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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB740021)

作品数：4 被引量：13H指数：2
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发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇手语
  • 1篇对比翻译
  • 1篇语法
  • 1篇手控
  • 1篇手语教学
  • 1篇自然手语
  • 1篇聋人
  • 1篇聋校
  • 1篇聋校教师
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇汉语
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译研究
  • 1篇高校

机构

  • 3篇南京特殊教育...

作者

  • 2篇刘卿
  • 1篇季筱桅

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从聋校教师手语运用现状反思高校手语教学
2013年
在高等特殊师范教育中，手语作为语言专业课，一直致力于培养会打手语、看懂手语、理解手语文化、具有手语能力的未来聋校教育工作者。本文在分析聋校教师手语运用情况的基础上，反思高校手语语言教学：既要注重专业技能训练，更要注重语言运用交流。
季筱桅
关键词：手语教学聋校高校
手语汉语对比翻译研究
2013年
我国的手语翻译研究处于起步阶段，急需对手语汉语对比翻译进行研究。本研究对手语汉语对比翻译研究的主要内容、理论依据及基本思路、方法、重点难点进行了整理和研究。
刘卿
关键词：手语汉语对比翻译
聋人自然手语中非手控特征研究被引量：11
2014年
聋人自然手语中的非手控特征，即身体各种姿态和面部各种表情等非手势上的动作和变化，是手语中极其重要的元素，其除了具有健听人在交流时传递情感态度之外的作用，还具有强大的语法功能：表达不同的句式、词性、语气语调、陈述对象等。
刘卿
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