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安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2011289)

作品数:22 被引量:39H指数:3
相关作者:徐宏杰陈佩军杨坦蒋亚龙刘雪莉更多>>
相关机构:安徽科技学院黄山学院安徽新华学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学天文地球艺术更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇天文地球
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 10篇教学
  • 7篇课程
  • 5篇教学改革
  • 3篇园林
  • 3篇园林专业
  • 3篇风景
  • 3篇风景园林
  • 3篇风景园林专业
  • 2篇地质
  • 2篇学法
  • 2篇应用型本科
  • 2篇实践教学
  • 2篇勘查
  • 2篇建筑
  • 2篇教学法
  • 2篇工科
  • 2篇工科背景
  • 2篇高校
  • 2篇安全工程
  • 2篇本科

机构

  • 4篇安徽科技学院
  • 3篇安徽新华学院
  • 3篇安徽理工大学
  • 2篇黄山学院
  • 1篇巢湖学院
  • 1篇安徽大学
  • 1篇皖西学院
  • 1篇安徽工程大学

作者

  • 3篇徐宏杰
  • 2篇蒋亚龙
  • 2篇孙得东
  • 2篇王雪娟
  • 2篇刘雪莉
  • 2篇杨坦
  • 1篇童柳华
  • 1篇龚本刚
  • 1篇桂云苗
  • 1篇赵志根
  • 1篇吴伟东
  • 1篇刘志
  • 1篇吴燕
  • 1篇张平松
  • 1篇吴荣新
  • 1篇缪成贵
  • 1篇赵晋陵
  • 1篇施云贵
  • 1篇张远兵
  • 1篇连洪燕

传媒

  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇文教资料
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇物流工程与管...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇科技视界
  • 1篇大学教育
  • 1篇普洱学院学报
  • 1篇山东农业工程...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇天津中德应用...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
风景园林专业卓越人才培养的校企合作模式探讨——以安徽科技学院为例被引量:2
2019年
该文以安徽科技学院为例,分析了地方应用型本科高校风景园林专业的新机遇,探索了在"卓越工程师教育培养计划"实施的背景下,风景园林专业卓越人才培养及开展校企合作模式的新思路。
王雪娟张远兵孙得东连洪燕吴燕
关键词:风景园林校企合作
电力电子技术课程的应用型教学改革探索被引量:12
2015年
电力电子技术课程是检测技术及自动化方向的专业限选课。通过在"卓越计划"背景下对电力电子技术课程应用型改革研究,可以探讨改革过程中如何实现知识点与工程应用无缝连接的问题,提出将项目教学法引入课堂中,增加实践教学环节,调整考核方式的改革方案,完善课程体系,满足学生工程能力训练要求,提高学生的学习积极性。
陈佩军
关键词:电力电子教学改革
风景园林专业毕业论文改革——以安徽科技学院为例
2019年
文章主要围绕风景园林专业毕业论文与学生的实践应用能力之间的重要关系展开探讨,首先阐述了风景园林专业毕业论文的特点及对学生能力的培养,然后分析了毕业论文存在的问题,最后提出了风景园林专业毕业论文改革措施,包括提前开展毕业论文工作;严格审查毕业论文题目;提升毕业论文质量标准;健全毕业论文监控体系;培养学生自主学习能力。
孙得东吴伟东王雪娟
关键词:风景园林专业毕业论文
应用型高校安全工程专业学生工程实践能力培养研究——以安徽新华学院安全工程专业为例被引量:5
2018年
本文阐述了安全工程专业工程实践能力的内涵,分析了安全工程专业学生工程实践能力的现状和进行工程实践能力培养的必要性,并对安徽新华学院安全工程专业学生实践能力培养工作进行了研究,从而探索出以改革学生工程实践能力培养模式、建立校企合作模式、增加创新创业课程模块和改革考核评价体系为主要内容的应用型本科高校安全工程专业学生实践能力培养的新思路。
杨坦蒋亚龙李改刘雪莉
关键词:应用型高校安全工程工程实践能力考核评价体系
基于串并联式知识结构的项目管理课程案例教学改革研究被引量:1
2018年
针对传统《项目管理》课程知识结构体系多采用重理论轻实践的单一模块简单叠加组成的弊端,本文提出基于5D模型的串并联知识结构的案例式教学方法 ,并对教学效果进行评价,打破传统"一言堂"的教学方法 ,提高授课生动性,调动学生能动性,培养学习兴趣,提高实践能力。
刘雪莉齐磊磊
关键词:工程项目管理
新工科背景下应用型本科生科研能力培养模式探索被引量:3
2021年
在以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的环境中,本科生科研能力的培养是新工科背景下应用型本科生素质教育的重要环节,也是科研创新型人才培养的重要举措。通过分析本科生科研能力培养的必要性及科研能力培养过程中所面临的主要问题,从课程体系、管理机制、激励机制和评价体系等角度探讨提升本科生科研能力的基本途径。探索新工科背景下应用型本科生科研能力培养的新模式,着力培养能够适应新时代发展的卓越工程科技人才。
郭小辉代月花张红伟赵晋陵屈磊
关键词:本科生应用型人才
关于中国古代建筑史教学中存在问题及对策研究
2019年
在中国古代建筑史的教学中,受多种因素的影响,教师常常很难激发学生的兴趣,影响教学的有效性。对此,通过分析中国古代建筑史教学存在诸多的问题,并提出针对性的解决对策,如转变教学理念、尊重学生地位、完善评价体系、构建教学氛围等,以期为相关人员提供参考。
孙勇许正佳孙海玲
关键词:教学理念教学氛围
《工业控制组态软件》课程CDIO项目教学法的研究与实践被引量:1
2013年
《工业控制组态软件》课程教学中,通过软件平台及教材的合理选用、课程工程实践环境的构建、课程项目载体的优化设计和"教"、"学"、"考"方法的创新等教学改革措施,实现了CDIO项目教学法的应用。学生在项目驱动下"做中学",增强了工程实践能力和职业素质,获得了较好的教学效果。
施云贵
关键词:工业控制组态软件CDIO项目教学法组态王
地方应用型本科高校实践教学改革探索被引量:1
2019年
实践教学是加深对理论认识和巩固理论知识的重要途径,是培养高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生实践操作的重要平台。安徽科技学院作为地方应用型本科高校,在构建高质量实践教学,提升应用型人才培养质量方面改革探索。以药物制剂学实践教学为例,从实践教学模式改革、实践教学考核方式改革等方面建立地方应用型本科高校实践教学的基本模式。
缪成贵俞浩张孝林
关键词:应用型本科高校实践教学项目化教学
安全工程专业课程组(群)建设探讨被引量:3
2019年
为了探索适应新形势下应用型高水平大学建设需求的课程改革方案,文章就企业对安全人才需求结构的变化及安全工程应用型人才培养课程体系的缺陷等问题进行分析,根据安徽新华学院安全工程专业人才培养目标,构建了以安全技术类课程组、安全管理类课程组和建筑安全类课程组为主要内容的课程组(群),并对课程组(群)建设必要性、建设方案及建设效果进行评价。
杨坦蒋亚龙
关键词:安全工程教学改革
共2页<12>
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