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南京信息工程大学科研基金(S8107365001)

作品数:3 被引量:8H指数:1
相关作者:陈耀登高玉芳胡正华肖琼姚祁芳更多>>
相关机构:南京信息工程大学更多>>
发文基金:南京信息工程大学科研基金江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:生物学电气工程理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇有限体积
  • 1篇有限体积法
  • 1篇生态学
  • 1篇生态学实验
  • 1篇助教
  • 1篇网络
  • 1篇网络辅助
  • 1篇网络辅助教学
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学系统
  • 1篇无结构网格
  • 1篇教学系统
  • 1篇教育
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学平台
  • 1篇辅助教学
  • 1篇高等教育
  • 1篇RIEMAN...

机构

  • 3篇南京信息工程...

作者

  • 2篇高玉芳
  • 2篇陈耀登
  • 1篇陈书涛
  • 1篇姚祁芳
  • 1篇肖琼
  • 1篇胡正华
  • 1篇陆昌根

传媒

  • 2篇气象教育与科...
  • 1篇水动力学研究...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络辅助教学系统的设计与开发被引量:1
2008年
基于B/S三层结构,利用ASP.NET和SQL Server2005数据库设计开发了网络辅助教学系统,介绍了系统的设计思想、构建方案,给出了系统功能及数据结构,分析了网络教学系统区别于其他网络系统的几个关键技术,并给出了相关代码,最后对网络教学系统的定位提出了看法。
陈耀登高玉芳
关键词:高等教育教学改革
关于生态学实验教学改革的探索被引量:6
2008年
阐述了笔者所在的教研组从生态学人才培养和社会需求角度出发而进行的一系列实验教学改革探索。从重视实验教学改革,努力打造一流的实验教学平台,增加综合性、设计性实验的内容,合理改进实验教学内容,设置学生科研创新计划等方面,初步探索了适应高素质创新型生态学专业人才培养需求的实验教学管理新模式。
陈书涛胡正华肖琼姚祁芳
关键词:生态学实验教学平台教学内容
基于有限体积法的伴随数值模型研究被引量:1
2009年
传统上认为伴随数值模型的构造应先设计正向方程的数值格式,然后由数值格式推导伴随数值格式建立伴随模型,但利用该方法过程繁杂繁琐,且从正数值模型直接得到伴随模型,制约了对伴随模型数值格式的具体设计,如利用该方法就无法构造有限体积法的伴随数值模型。为发挥有限体积法在数值格式和边界拟合方面的优势,和检验对伴随方程进行数值格式选取和设计的可行性,本文直接从深度平均的非线性守恒型浅水方程出发,先利用Lagrange法推导得到其伴随方程,然后再对浅水方程和伴随方程的数值通量分别采用二阶精度的Roe格式和一阶精度的Lax-Friedrichs流函数格式,建立正模型和伴随模型采用不同数值格式的无结构三角网格有限体积法的伴随模型。进行的一系列数值实验,正确反演出了顺直河道和概化河口的开边界,结果表明该方法构造伴随模型是可行的,为伴随模型的构造方法开辟了一条新的途径。
陈耀登高玉芳陆昌根
关键词:无结构网格有限体积法RIEMANN问题
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