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中央高校基本科研业务费专项资金([HEUCF131205])

作品数：1 被引量：2H指数：1
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学分
  • 1篇语言
  • 1篇语言规则
  • 1篇习得
  • 1篇教学
  • 1篇教学分析
  • 1篇二语习得

机构

  • 1篇哈尔滨工程大...

作者

  • 1篇崔丹
  • 1篇郑玉荣

传媒

  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
二语习得和语言规则教学分析被引量：2
2013年
二语习得研究内容中的一个重要组成部分就是在课堂环境下的二语习得研究工作。本文通过对二语习得二十几年来的研究成果进行分析,分别从语言规则的教学对二语习得的速度和总体质量、语言表达的准确性和路径影响以及产生的持续性进行讨论,进而得出语言规则的教学在二语习得中发挥的功能。此外,比较分析了不同的二语习得理论对该作用所作出的几种解释,指出外语教育工作者应重新认识和利用语言规则的教学在二语习得中的积极作用,注意学习者的中介语发展阶段、目的语结构的标记性等与教学成效密切相关的多种因素。
崔丹郑玉荣Virginia HillAnne Campbell
关键词：二语习得语言规则教学分析
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