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高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目(WJZW-2009-19-hd)
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
相关作者:
刘成林
戴通
姜龙翥
姜辉
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相关机构:
盐城师范学院
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发文基金:
高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目
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相关领域:
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盐城师范学院
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刘成林
1篇
姜辉
1篇
姜龙翥
1篇
戴通
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2篇
林区教学
年份
2篇
2012
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新建本科院校《大学物理》课程教学状况的调查与分析——以盐城师范学院为例
被引量:1
2012年
通过调查问卷的形式,选取学完或即将学完《大学物理》课程的学生进行调查。在回收的有效问卷中,接近80%的学生对《大学物理》课程的教学持积极的态度和充分的认同。同时也反映出《大学物理》教学过程中诸如教学形式不够灵活、多媒体运用不够到位、与物理学前沿知识联系不够密切等问题。因此,在《大学物理》教学过程中应该在不断充实教学内容、探究全新的教学方法、充分运用多种教学手段、加强学生学习方法的引导等方面下工夫,从而提升《大学物理》教学的效率。
刘成林
姜辉
戴通
关键词:
大学物理
教学现状
新建本科院校《大学物理》课时设置的调查与分析
被引量:1
2012年
依据《大学物理》课程的基本要求,抽样调查了123所新建本科院校在非物理专业开设《大学物理》课程的情况。结果显示:新建本科院校《大学物理》课程在90课时以上的约占70%,总体情况是理想的,接近大学物理教学的基本要求。一些院校针对不同专业的要求,对大学物理课程知识点有所侧重,收到了很好的教学效果。
刘成林
姜龙翥
关键词:
大学物理
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