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湖南省哲学社会科学基金(11YBA202)

作品数:10 被引量:50H指数:3
相关作者:黄渊基熊敏秀更多>>
相关机构:湖南农业大学湖南省社会科学界联合会中南大学更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇哲学
  • 3篇哲学咨询
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇主义
  • 3篇文化
  • 3篇教育
  • 3篇价值观
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇核心价值观
  • 1篇心理
  • 1篇心理咨询
  • 1篇演进
  • 1篇扬弃
  • 1篇缘起
  • 1篇哲学教育
  • 1篇哲学实践
  • 1篇政治

机构

  • 7篇湖南农业大学
  • 4篇湖南省社会科...
  • 2篇中南大学

作者

  • 9篇黄渊基
  • 2篇熊敏秀

传媒

  • 2篇湘潮(理论版...
  • 1篇求索
  • 1篇图书馆
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇当代教育论坛

年份

  • 9篇2014
  • 1篇2013
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
传承与发扬:社会主义核心价值体系与中国传统价值观被引量:2
2013年
党的十六届六中全会《决定》第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,十八大报告进一步指出"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向"。中国传统价值观对社会主义核心价值体系有着积极和消极的双重影响,社会主义核心价值体系是在马克思主义指导下对中国传统价值观的传承与发扬,是一种"扬弃"和创新,在新时期具有显著的科学性、极强的现实性和重大的实践意义。
黄渊基
关键词:社会主义核心价值体系传统价值观扬弃
生命教育的缘起和演进被引量:32
2014年
生命教育由美国杰·唐纳·华特士于1968年正式提出并实践,然后向世界各国辐射扩展。生命教育的缘起有其深厚的社会历史根源,即美国社会种种负面现象以及死亡教育的兴起。近半个世纪来,生命教育受到世界各国的普遍关注并广泛实施。20世纪90年代中国香港、台湾地区引入生命教育并开展实践,取得了显著成绩。随后,生命教育亦成为中国大陆教育界的重要议题,其发展大致经历了教育忧思与本土探索、学术诠释与学科界定、理论热兴与实践探求、国家战略与全新发展等四个相对区分的阶段。面向未来,应提出"大生命教育"构想,倡议世界各国人民共同关注生命、尊重生命、热爱生命、善待生命、成全生命。未来生命教育完全可以回应时代呼声,助力人格培养,提升公民素质,促进人与自然和谐相处,进而造福整个人类社会。
黄渊基
关键词:生命教育缘起演进
网络心理咨询:含义、类型及其发展被引量:5
2014年
网络心理咨询是心理咨询的一种新形式,是咨询师运用心理咨询理论与方法,以网络技术为媒介,解决来访者的心理问题,帮助其成长和发展的过程。根据不同的分类方式,网络心理咨询可分为即时性咨询和非即时性咨询,也可分为电子邮件咨询、BBS咨询、QQ咨询、MSN咨询、微信咨询、博客咨询、聊天室咨询、网络电话咨询、网络语音咨询、网络视频咨询等,也可分为文本互动咨询、语音互动咨询和视频互动咨询,还可分为自助咨询、个体咨询和团体咨询,其中即时文本互动咨询和电子邮件咨询是最主要的形式。
熊敏秀黄渊基
关键词:网络心理咨询
公共图书馆哲学:公共性、文化使命和服务转型被引量:3
2014年
公共图书馆哲学是要追问公共图书馆的本质和意义,是一种对公共图书馆的本质属性、存在意义和价值实现的认识、反思和实践。公共图书馆最本质的属性是其"公共性",它肩负着保存文化遗产以及为公民创造公平、自由获取知识和信息、参与文化活动、提升智识水平的文化使命,需要实现从线性服务到多维服务、从阵地服务到泛在服务、从被动服务到主动服务三个方面的服务转型。
黄渊基
关键词:公共性文化使命
弗洛姆人道主义伦理学人格培养浅析
2014年
自爱是弗洛姆人道主义伦理学的关键范畴之一,是其最高价值和第一原则。自爱与自私相对立,爱己与爱人并不矛盾。人道主义的另一核心是培养人的自信,自信激发人的潜能,理性信仰是自信的表现。德育就是通过培养人们的自爱与自信,激发潜能,以塑造健全的人格和健全的社会。
熊敏秀
关键词:弗洛姆人道主义伦理学自爱自信
哲学咨询、哲学教育与社会主义核心价值观培育
2014年
哲学咨询是一种帮助人们解决思想困惑和价值错知的活动,其很多思想和方法与马克思主义实践哲学、马克思主义哲学教育相一致。马克思主义哲学作为经实践检验的正确世界观和方法论,能帮助大学生"建构"正向的人生价值观,而哲学咨询可以作为这种"建构"的纽带和教育的方式。哲学咨询的反思批判帮助大学生辨明社会思潮的正误,咨询对话有助于大学生认同正向的人生价值观,集体探究促进大学生内化和践行社会主义核心价值观。对于当今大学的哲学教育,特别是社会主义核心价值观的宣传、培育与践行,哲学咨询是一条可行而有效的实现途径。
黄渊基
关键词:哲学咨询哲学教育马克思主义哲学社会主义核心价值观
文化差异与价值整合:多元文化冲突下的社会主义核心价值观建构被引量:5
2014年
自然与人的存在是多样化的存在,这决定人类的实践是多样性的实践,因此,由人类实践决定的文化的差异是客观存在的。价值冲突源于文化差异,文化的差异性或者说多元化在客观上决定了社会价值观的多样化,决定了社会的价值冲突。从文化与价值的关系来看,文化认同可以促进价值认同,文化整合可以促进价值整合。当代中国社会的主流价值观体系是马克思主义指导下的社会主义核心价值体系,在多元文化冲突背景下,应通过文化整合、文化认同的途径推进价值整合,建构、培育和践行社会主义核心价值观。
黄渊基
关键词:文化差异文化认同社会主义核心价值观
青年社科工作者的文化担当被引量:1
2014年
党的十八大报告提出"扎实推进社会主义文化强国建设",社会科学工作者、文艺工作者作为文化强国建设的主力军,承担着重要的历史任务,社科界和文艺界的青年人更是责无旁贷。青年人要积极做优秀传统文化的传承者、做当代文化软实力的创造者、做社会主义核心价值体系的实践者、做健康精神文化生活的引领者、做社会科学界的服务者,树立高度的文化自觉和文化自信,以一种责无旁贷的文化担当精神,以扎实的实际行动为推动文化事业大发展大繁荣做出贡献。
黄渊基
关键词:青年文化担当文化强国
论思想政治教育中哲学咨询的应用被引量:2
2014年
哲学是实现思想政治教育意识形态性和非意识形态性二者辩证统一的纽带,哲学咨询是提升思想政治教育受众主体认同的有效方法。找准思想政治教育和哲学咨询的契合点,科学运用哲学咨询求同存异、交互探究、精神沟通、价值疏导、内化整合等功能和手段开展思想政治教育,可有效增强受众对思想政治教育的主体认同,提升思想政治教育工作的实效和层次。
黄渊基
关键词:思想政治教育哲学咨询方法论
哲学咨询与马克思实践哲学
2014年
马克思实践哲学从现实的人、现实的生活出发,归于现实的实践,实现了现实人、现实生活和现实实践的辩证统一。现代哲学咨询通过哲学实践活动,依据各种哲学观点和咨询方法,帮助人们解决思想困惑和理智错知方面的问题。哲学咨询的理论基础是实践哲学,其基本理念与马克思实践哲学一致,实现了"实践哲学"与"哲学实践"的统一。基于实践哲学,哲学咨询的主要任务是,关注现实人、关照现实生活,引导人们通过实践创造新的存在,在理想与现实中求得平衡,以在纷繁的世界中实现"诗意的栖居"。
黄渊基
关键词:哲学咨询实践哲学哲学实践
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