山东省高等学校教学改革研究项目(2012030)
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
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- 高分子材料与工程应用型人才实践平台构筑被引量：2
- 2013年
- 以应用型人才培养为主线,将实践教学作为一个整体进行整合,改变以往实验教学、专业实习、毕业论文等各自独立、零散、重复的现状,构建立体化实践教学平台,从而加强实践教学的系统性、综合性和创新性。
- 陈厚殷平蒙延峰张江刘冰刘军深曲荣君
- 关键词：高分子材料与工程实践教学平台应用型人才
- 研究性实验教学探索与应用型人才培养——以巯基聚倍半硅氧烷的制备及其吸附性能实验为例被引量：5
- 2014年
- 从应用型人才培养角度出发,以＂巯基聚倍半硅氧烷的制备及其吸附性能＂实验为教学案例,阐述了在高分子材料与工程专业中采用研究性实验教学的必要性,并从课程设计、教学过程等方面对研究性实验教学模式进行了探索。
- 牛余忠杨正龙陈厚刘希光蒙延峰
- 关键词：研究性实验应用型人才高分子材料与工程
- 碱式碳酸铜制备实验的教学设计被引量：6
- 2016年
- 针对传统实验教学中存在的＂教师讲授-学生实验＂的验证模仿式教学模式的弊端,以实验教学目标的多维化和建构主义学习理论为教学设计的理念指导,设计了碱式碳酸铜的制备实验的教学过程：通过创设碱式碳酸铜及其应用的相关情境,激发学生学习兴趣;进而围绕制备路线的确定、反应条件的控制和实验方案的设计提出5个问题,启发学生积极思考和交流讨论;在此基础上引导学生自主完成实验方案的设计;最后,提供拓展性实验资源,促进知识的迁移应用。该教学设计有利于教师从单纯注重知识传授转变为引导学生学会学习,全面提高实验素养。
- 刘冰金娟祝丽荔陈厚吴路路
- 关键词：实验教学教学设计
- 《无机及分析化学实验》教材建设的探索与实践被引量：10
- 2015年
- 针对目前大学化学实验教学中遇到的问题,以本科四年实验教学＂一体化＂理念为指导,打破无机化学和分析化学学科界限,以实验在化学研究中所扮演的角色为线索,构建《无机及分析化学实验》教材内容新体系和具体编写思路,注重学生化学实验观的建立和实验素养的提高。
- 刘冰陈厚徐强
- 关键词：无机及分析化学实验实验教学教学内容
