安徽省教育科学规划项目(JG09160)
- 作品数：5 被引量：22H指数：3
- 相关作者：曾承成亮陈玲玲吕丽江进德更多>>
- 相关机构：阜阳师范学院西北师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高校省级人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学历史地理更多>>
- 历史文献记录的淮河流域气候变迁
- 历史文献是研究历史时期气候变迁极为重要的途径之一。研究表明,淮河流域历史时期气候变化体现为:西周以前气候暖湿;西周至两汉降温;魏晋至五代寒冷;北宋至元中叶温暖;元后期至清末寒冷。在对涉及淮河流域气候变迁的历史文献资料进行...
- 曾承
- 关键词：历史文献淮河流域气候变迁
- 文献传递
- 历史文献记录的淮河流域气候变迁
- 历史文献是研究历史时期气候变迁极为重要的途径之一。研究表明,淮河流域历史时期气候变化体现为:西周以前气候暖湿;西周至两汉降温;魏晋至五代寒冷;北宋至元中叶温暖;元后期至清末寒冷。在对涉及淮河流域气候变迁的历史文献资料进行...
- 曾承
- 关键词：历史文献淮河流域气候变迁
- 文献传递
- 青海湖介壳与无机碳酸盐氧同位素组成差异的环境意义
- 2011年
- 青海湖Q14B沉积物柱芯560—415cm（约14．0—10．5kaB．P．）段，介壳δ^18O高于无机碳酸盐δ^18O可能反映了此时青海湖表层水温高于底层水温；介壳δ^18O与无机碳酸盐δ^18O之间的较小差值可能揭示了此时青海湖水位很浅，气候干冷；介壳δ^18O变幅大于无机碳酸盐δ^18O变幅，则可能源于此时青海湖水位大幅度波动导致的底层水温变幅超过表层，以及无机碳酸盐δ^18O测自全碳酸盐所致。在利用湖泊碳酸盐δ^18O进行气候及环境变化研究时，有必要分别测试不同种属介形虫及不同无机碳酸盐矿物的同住素值。
- 曾承
- 关键词：氧同位素
- 湖泊沉积物中无机碳酸盐来源的确定被引量：4
- 2010年
- 湖泊沉积物中无机碳酸盐可能具有多源性,包括源自湖泊流域的陆源碎屑碳酸盐和湖泊自生化学碳酸盐,二者对气候或环境的指示意义迥异,在利用湖泊碳酸盐进行古气候及古环境意义判读时,必须先进行碳酸盐来源的确定。针对前人不同的碳酸盐区分办法,进行了归纳和述评。
- 曾承
- 关键词：湖泊沉积物沉积物源
- 湖泊自生碳酸盐碳同位素在环境变化中的应用被引量：7
- 2010年
- 湖泊自生碳酸盐碳同位素组成(δ13Cc)在区域气候与环境变化方面的应用研究近年来进展迅速,成果显著,保存在各类湖泊沉积物柱芯中的δ13Cc记录揭示了湖表水体与大气CO2的交换程度、暖季降水量的多少、流域C3和C4植被变化情况、水生生物光合作用或呼吸作用强弱、湖泊生产力大小、湖泊水体化学特征、湖水不同深度层的有机质变化过程等重要的气候和环境信息;对此进行归纳和述评。
- 曾承
- 关键词：碳同位素环境变化
- 历史文献记录的淮河流域气候变迁:预研究
- 2012年
- 历史文献是研究历史时期气候变迁极为重要的途径之一。前人研究表明,淮河流域西周以前气候暖湿,西周至两汉降温,魏晋至五代寒冷,北宋至元中叶温暖,元后期至清末寒冷。在确定史料可靠性的基础上,并预先对拟采用的定量化方法进行合理性检验的基础上,可对淮河流域旱涝史料及冷暖史料进行参数化处理,并可与器测记录进行对接。
- 曾承
- 关键词：历史文献淮河流域气候变迁
- 计量地理学分段式实践教学模式的构建被引量：11
- 2016年
- 计量地理学是一门教、学难度都大的学科,如何构建一个科学的教学模式指导教学实践是一个亟需解决的问题。文章首先论证了教学模式改变的必要性;其次,根据每个计量方法的特点和逻辑关系,按照"分段"和"实践"的模式构建思想,完成分段式实践教学模式的设计框架。通过差别化分段式实践教学模式的构建,希望能把复杂的计量方法逐步分解教学起到化繁为简、化难为易的效果。
- 江进德白如山曾承成亮吕丽陈玲玲
- 关键词：计量地理学分段教学实践教学
