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短时中等强度有氧运动对儿童脑的可塑性影响:来自脑功能局部一致性的证据被引量：32: 2015年; 目的:揭示短时中等强度有氧运动对儿童静息状态下脑功能局部一致性的影响,为阐明体育运动与儿童脑的可塑性关系提供新证据。方法:利用静息态功能磁共振成像(resting-state functional MRI,rs-fMRI)技术和局部一致性(regional homogeneity,ReHo)分析方法探测一次30min的短时中等强度有氧运动前后儿童脑功能局部一致性的改变;使用Flanker任务测量运动前后儿童执行功能的变化。结果:1)一次30min的短时中等强度有氧运动使得儿童双侧后扣带回、左侧背外侧前额叶、左侧额内侧回、双侧中央后回、左侧枕下回、舌回、左侧颞中回和右侧颞上回的ReHo值增高。2)一次30min的短时中等强度有氧运动使得儿童执行功能提高。3)双侧后扣带回、双侧顶叶中央后回和左侧背外侧前额叶的ReHo增高与执行功能提高显著相关。结论:短时中等强度有氧运动可通过增加儿童静息状态下脑功能局部一致性,改善脑的可塑性和提高执行功能。; 陈爱国朱丽娜王鑫颜军; 关键词：体育运动静息态功能磁共振成像

不同持续时间的中等强度篮球运动对儿童执行功能的影响被引量：22: 2015年; 为了寻找有效手段促进儿童执行功能发展与完善,揭示不同运动持续时间运动对儿童执行功能的影响效果,为科学设计体育活动方案提高儿童的执行功能提供证据,以扬州市某小学4年级学生为研究对象,依据实施中等强度篮球运动时间不同分为8min运动组、8min对照组、15min运动组、15min对照组、30min运动组和30min对照组,分别使用Flanker任务、1-back任务、More-odd shifting任务全面评价一次不同持续时间的篮球运动前后各组儿童执行功能的抑制、刷新和转换3个子功能的变化。结果显示:中等强度篮球运动可以提高儿童的执行功能,不同持续时间对儿童执行功能的影响具有差异性。具体表现为:在抑制功能方面,30min运动组、15min运动组>8min运动组;在转换功能方面,30min运动组>15min运动组、8min运动组;在刷新功能方面,30min运动组>8min运动组、15min运动组。结论:中等强度篮球运动可以提高儿童的执行功能,但效果与运动持续时间有关;30min篮球运动对儿童执行功能改善效果最好。; 陈爱国冯磊朱丽娜颜军; 关键词：持续时间篮球运球儿童

P300在体育运动领域中的应用与前景: 2014年; P300是与注意、辨认、决策、记忆等认知功能有关的ERP成分,用于研究运动员以及锻炼人群的认知加工特点.回顾P300在体育运动领域中的研究文献发现,P300主要用于研究运动对普通人群认知功能的影响应用于运动员的认知加工过程.; 徐立彬; 关键词：P300 体育运动领域

不同组织形式短时跳绳运动对儿童执行功能的影响被引量：18: 2015年; 目的:探讨不同组织形式短时中等强度跳绳对儿童执行功能的促进作用,为选用科学体育活动方案改善儿童执行功能提供实验证据。方法:以X市X小学116名学生为研究对象,依据实施跳绳运动组织形式不同分为对照组、个人类跳绳组及合作类跳绳组,使用Flanker任务、1-back任务、More-odd shifting任务全面评价一次30分钟跳绳运动干预实验前后各组儿童执行功能的抑制、刷新和转换3个子功能的变化。结果:(1)跳绳对儿童执行功能具有积极的改善效果。(2)不同组织形式跳绳对儿童执行功能的效果不同。具体表现为:抑制功能:合作类跳绳组>个人类跳绳组>对照组;刷新维度:合作组>个人组>对照组;转换维度:合作组>个人组>对照组。结论:一次30分钟不同组织形式跳绳对儿童执行功能均具有改善作用,合作类跳绳效果好于个人类跳绳。; 陈爱国赵忠艳颜军; 关键词：跳绳儿童

乒乓球运动员单一特征信息模式识别的神经机制研究被引量：5: 2014年; 采用"oddball"实验任务范式和"专家—新手"实验设计方法,研究乒乓球运动员在利用单一特征信息图片判断发球旋转方式的过程中,大脑认知加工过程的脑电活动特征。结果发现:乒乓球二级运动员(专家)和专项大学生(新手)在各个脑区的激活顺序和激活程度存在明显的不同,大脑皮层的枕区诱发出比较明显的C1和P1成分,大脑皮层的中央区诱发出比较明显的N1成分,额区、中央区、顶区、枕区诱发出比较明显的P3成分;乒乓球运动员对单一特征信息感知阶段,大脑皮层激活程度较高,体现了长期运动训练导致运动员大脑可塑性变化,表现为对与专项运动相关的刺激物理特征十分敏感;乒乓球运动员对单一特征信息识别阶段,大脑皮层激活程度较高,识别速度快,投入的心理资源较多。; 徐立彬李安民陈爱国; 关键词：乒乓球运动员模式识别神经机制

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国家社会科学基金(CLA120162)