黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11554125)
- 作品数：2 被引量：19H指数：2
- 相关作者：黄萍虞复兴丛军马洪丽更多>>
- 相关机构：哈尔滨学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于高校教师职业发展的教学督导理念的反思被引量：17
- 2012年
- 当前,教学督导受到高校的普遍关注,基于教师职业发展的教学督导能更好地发挥其职能。在教师职业发展中教学督导是教学督导人员基于教师职业发展阶段,通过对教师教学能力和效果的检查、指导,促进教师职业发展,从而提高教学质量的活动,具有发展性、差异性、人性化等特征;教学督导以促进教师职业发展为现实目的,以提高教学质量为根本目的,在教师教学实践及其发展中发挥诱发引导作用、监督指导和反馈激励等作用。
- 黄萍
- 关键词：教师职业发展教学督导
- 基于教师职业发展的高校教学督导路径探析被引量：2
- 2013年
- 在教师职业发展的视野下,高校教学督导的有效实施不仅要尊重教学规律,同时还要基于教师的发展,树立以教师发展为基点的教学督导理念,组建高水平的教学督导队伍,健全或创建教师职业发展督导体系,实行全程式、有针对性的教学督导,营造健康的教学督导氛围。
- 马洪丽虞复兴丛军
- 关键词：教师职业发展教学督导高校
