辽宁省教育科学“十一五”规划课题(ZX08015)
- 作品数：14 被引量：6H指数：2
- 相关作者：宋岩松郭晓曦李春英张颖石玉红更多>>
- 相关机构：中国医科大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 医科大学二年级学生自我评估定位反馈调查
- 2011年
- 我国对高校实施教育体制改革至今已有10个年头,在这期间由于招生规模的不断扩大,各高校在校生人数迅速增加.面对这一局面,在校大学生有何想法,在众多竞争者中如何找到自己的位置,为此,我们于2010年11月对中国医科大学五年制本科二年级学生进行了一次问卷调查,为在校大学生自我评估现状研究提供些许资料和素材.
- 宋岩松石文惠
- 关键词：自我评估自我定位自我培养
- 困难家庭高职毕业生就业的理想信念问题调查研究
- 2010年
- 针对高等职业技术学院困难家庭学生就业的理念问题进行了问卷调查,从学生毕业前的计划、求职途径选择、就业单位选择、择业的考虑等方面分析了毕业生就业理念,提出了重视高职经济困难毕业生思想政治教育,树立多元化、多形式的就业观;加强求职择业指导工作;开设绿色通道,解决后顾之忧,坚定理想信念,建立自信心,战胜自卑心理;设立学生心理咨询信箱、建立"特殊群体"档案等对策。
- 宋岩松金玉楠石玉红
- 关键词：高职毕业生困难家庭就业
- 思想教育对高职学生就业竞争力的影响及对策研究被引量：2
- 2014年
- 在新的教育发展形势下,高职院校要不断丰富和创新思想政治教育的内容和方法,充分发挥思想政治教育在人才培养中的优势和作用。本文针对大学生就业心理、应对就业的现状及教育对策的研究,论述了思想政治教育在学生就业竞争力提升中的作用,提出了高职院校加强思想政治教育、提升学生就业竞争力的工作思路。
- 宋岩松郭晓曦
- 关键词：高职学生就业竞争力思想政治教育
- 医学类高职院校困难家庭学生就业心理SCL-90评定结果分析
- 2012年
- 目的了解医学类高职院校困难家庭学生就业心理。方法以中国医科大学高职学院一、二、三年级在校学生为研究对象,进行SCL-90调查研究。结果特困生组焦虑程度高于对照组;一年级特困生焦虑程度高于二、三年级特困生,并且一、二、三年级特困生焦虑程度有逐渐降低趋势。结论针对特困新生进行的各项心理干预措施,有效地改善了特困生焦虑状况。
- 宋岩松韩冰
- 关键词：医学类高职院校困难家庭学生就业心理SCL-90
- 医学高职院校特困生就业心理Y-G性格测试结果分析
- 2011年
- 为做好学生管理工作,以中国医科大学高职学院一、二、三年级在校生为研究对象,进行Y-G性格测试,以了解医学高职院校特困生就业心理,为今后有针对性地进行心理健康教育和辅导提供参考。
- 宋岩松李春英
- 关键词：医学高职院校特困生就业心理
- 临床医学专业特困生就业心理评定结果的统计分析
- 2013年
- 通过对在校临床医学专业学生进行就业心理评定测试,了解该专业特困生就业心理,以有针对性地对其进行心理辅导,使其顺利就业。
- 宋岩松张颖周宇
- 关键词：临床医学专业特困生就业心理
- 基层医院及社区护理人员现状调查及分析被引量：2
- 2014年
- 通过调查问卷的形式,对医院及社区卫生服务站护理人员的年龄、学历、职称等一般状况,在岗培训情况,从事的工作范围,知识与技能的需求等方面进行了调查,为今后如何做好护理教育提供依据。
- 宋岩松
- 关键词：护理人员
- 浅谈教师队伍政治思想素质建设
- 2014年
- 高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是以培养应用型专门技术人才为目标。要想把高职办出特色,打造精品专业,拥有一支高素质的师资队伍是至关重要的。高素质的师资队伍是造就高等职业教育发展的内在动力。而教师政治思想素质是高素质教师队伍建设的重要组成部分,因此,对教师政治思想素质教育必须坚持长期不懈,要有针对性,有的放矢,要贯穿于教师教学、科研及工作过程始终,才能收到较好效果。
- 宋岩松郭晓曦
- 关键词：教师政治素质
- 医学高职院校困难家庭学生就业心理家庭环境评定结果分析被引量：1
- 2011年
- 随着我国高校就业制度的改革和社会转型,高校毕业生就业竞争日益激烈,就业压力日趋增大。从目前相关的文献资料看,研究者的眼光主要放在普通高等学校贫困生的心理健康问题上,而对医学高职院校困难家庭学生就业心理问题的研究却很少。
- 宋岩松李春英张颖
- 关键词：医学高职院校困难家庭学生就业心理家庭环境
- 专科特困生就业的理想信念问题的分析
- 2014年
- 针对大专院校中特困生就业心理的理想信念问题进行了相应的问卷调查,并且从特困学生的毕业前的计划、求职途径选择、就业单位选择、择业的考虑因素等方面系统地分析了专科困难家庭毕业生就业心理及理念,并提出:①重视专科经济困难毕业生思想政治教育,树立多元化、多形式的就业观;②增强求职择业指导工作;③开设绿色通道,解决后顾之忧,坚定理想信念,建立自信心,战胜自卑心理;④设立学生心理咨询信箱、建立"特殊群体"档案的对策,对今后有针对性地做好专科特困生就业工作具有现实意义。
- 宋岩松郭晓曦
- 关键词：专科特困生就业
