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吉林省社会科学基金(2011B362)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:栗霞程光更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学外语教学
  • 1篇影视
  • 1篇影视剧
  • 1篇日语
  • 1篇日语教学
  • 1篇商务
  • 1篇商务工作
  • 1篇商务活动
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语教学模式
  • 1篇外语人才
  • 1篇外语学习
  • 1篇文化解读
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化解读

机构

  • 2篇长春理工大学

作者

  • 1篇栗霞
  • 1篇程光

传媒

  • 1篇社会科学战线
  • 1篇电影文学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅论商务外语教学模式的构建
2012年
商务外语教学属于大学外语教学中的一个部分,从门类上可划入专门用途外语教学的范畴中。商务外语教学的目的是培养学习者以外语为载体,进行商务活动的能力。随着我国经济社会的发展和对外交流的进一步加强,社会对商务外语人才的需求已经进入了一个非常明显的增长期。目前,商务外语教学多是在正常的外语教学中偏重商务词汇,运用“外语+商务”的模式,很多学习者在进行了传统的商务外语学习之后,不能完全适应实际的商务工作,这足以证明商务外语教学还不够成熟。
程光
关键词:外语教学模式商务活动大学外语教学外语人才外语学习商务工作
日本影视剧的跨文化解读被引量:2
2011年
作为展示不同文化肌体的平台,影视剧以传播最广泛、受众最多、渗透最深的优势成为文化交流互动中最为直接的艺术形式,它不仅是文化的载体,也是文化的作用物,它提供了反映文化变迁的丰富素材。本文以日本影视剧为例,对日本人民族文化及特性进行解读。
栗霞
关键词:跨文化影视剧日语教学
共1页<1>
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