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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BZC032)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：王利华李兴伟周山东更多>>
相关机构：湖南大众传媒职业技术学院湖南师范大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇人格
  • 2篇主义
  • 2篇主义核心价值...
  • 2篇教育
  • 2篇价值体系
  • 2篇核心价值体系
  • 1篇大学生人格
  • 1篇大学生人格教...
  • 1篇学生人格
  • 1篇学生人格教育
  • 1篇职大
  • 1篇职大学生
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇生人

机构

  • 2篇湖南大众传媒...
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 2篇王利华
  • 1篇周山东
  • 1篇李兴伟

传媒

  • 1篇湖南大众传媒...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论社会主义核心价值体系在大学生人格教育中的作用被引量：2
2009年
把社会主义核心价值体系融入到大学生人格教育的全过程是时代和社会的基本要求,也是大学生人格健康发展的现实需要。加强社会主义核心价值教育对大学生人格塑造有着重要的价值,主要表现在对大学生人格教育的资源整合作用、人格塑造的价值导向作用、人格培养的心理疏导和调适作用、人格发展的行为规范作用,以及人格完善的动力激励作用五个方面。
李兴伟王利华
关键词：社会主义核心价值体系大学生人格教育
社会主义核心价值体系教育与高职大学生健康人格培养研究报告
2011年
社会主义核心价值体系教育对于高职大学生健康人格培养具有资源整合作用、价值导向作用、心理疏导调适作用、行为规范作用以及动力激励作用。在人格教育中融入核心价值体系教育,是促进高职大学生人格健康发展的需要。为此,必须在把握人格形成特殊规律的基础上,坚持平等主体原则、认同共生原则、实践原则,创新教育形式,把核心价值体系教育全面融入到高职大学生的课堂教学、学生管理、校园文化和社会实践中去。
王利华周山东
关键词：社会主义核心价值体系教育高职大学生健康人格培养
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