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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(1252b014)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:孙建茵更多>>
相关机构:黑龙江大学复旦大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇东欧新马克思...
  • 1篇新马克思主义
  • 1篇隐喻
  • 1篇人类学
  • 1篇人类学思想

机构

  • 2篇黑龙江大学
  • 1篇复旦大学

作者

  • 2篇孙建茵

传媒

  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇社会科学辑刊

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
反模式化思维与隐喻批判——马尔库什的基础与上层建筑理论研究
2012年
"基础与上层建筑"这一术语是马克思主义框架中一个重要的理论概念。然而这一术语在后来的马克思主义理论中一直具有一种隐喻性的意义,甚至被正统的马克思主义理论教条化为简单的因果关系。布达佩斯学派的思想家乔治.马尔库什直接批判了教条主义对"基础与上层建筑"隐喻性意义的种种歪解,而且通过对隐喻的当代有效性的批判,最终提出了转换马克思主义文化理论的解释范畴进而保留文化多样性的观点。
孙建茵
关键词:东欧新马克思主义
“人的本质”概念与马克思的人类学思想——从马尔库什与克拉德的争论谈起被引量:6
2014年
马克思的人类学思想一直是马克思主义研究中的重要议题。20世纪六七十年代,在国外马克思主义阵营中,关于马克思人类学思想的讨论曾经掀起了一阵热潮。其中,著名的人类学家克拉徳与布达佩斯学派理论家马尔库什之间的争论成为具有代表性的理论事件。本文从马尔库什与克拉徳针对马克思"人的本质"概念的争论入手,简述新马克思主义理论家们对马克思人类学思想的不同解读,从而阐发了用一种整体的、辩证的、跨学科的、多视阈的角度来理解马克思人类学思想的观点。
孙建茵
关键词:人类学
共1页<1>
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