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浙江省教育厅科研计划(20051342)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:吴凌王俭勤宋乾坤更多>>
相关机构:湖州师范学院川北医学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学

主题

  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇时滞
  • 1篇统计分析
  • 1篇判据
  • 1篇全局指数稳定
  • 1篇全局指数稳定...
  • 1篇细胞神经
  • 1篇细胞神经网络
  • 1篇模糊综合评判
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇教师
  • 1篇教师课堂
  • 1篇教师课堂教学
  • 1篇教师课堂教学...

机构

  • 2篇湖州师范学院
  • 1篇川北医学院

作者

  • 1篇宋乾坤
  • 1篇王俭勤
  • 1篇吴凌

传媒

  • 2篇湖州师范学院...

年份

  • 2篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
变时滞细胞神经网络指数稳定性的一个判据
2006年
利用同胚映射理论、向量Lyapunov函数思想、M矩阵理论和不等式技术,研究了具有变时滞的细胞神经网络模型的全局指数稳定性,给出了判定平衡点的存在唯一性以及全局指数稳定性的一个判据,并且估计了收敛速度指标.相比一些最近的文献,本文没有采用传统的Lyapunov泛函方法,并且也不需要输出函数在实数集上满足Lipschitz条件,这样就放宽了对网络的要求,使得获得的结果有更广的应用范围.最后的数值例子表明提供的判据不仅保守性小,而且计算简单.
王俭勤宋乾坤
关键词:细胞神经网络变时滞全局指数稳定性
教师课堂教学质量评价的模糊层次方法被引量:5
2006年
教师课堂教学质量评价是学校教学管理的一个重要环节,它在整个教师考核系统中占着主要的地位,因此,建立科学合理的易于操作的教师课堂教学质量评价模型是非常必要的.用统计分析方法、层次分析法和模糊数学工具研究了教师课堂教学质量评价问题,建立了教师课堂教学质量评价的模糊层次模型.给出的例子表明,该方法不仅计算简单,而且编制程序后易于在计算机上实现.
吴凌
关键词:课堂教学模糊综合评判层次分析统计分析
共1页<1>
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