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湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK01CG024)

作品数：2 被引量：24H指数：2
相关作者：廖端芳张平段功香苏银花王蓉更多>>
相关机构：南华大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇教学
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学双语...
  • 1篇普通高校
  • 1篇护理
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学基础
  • 1篇化学双语
  • 1篇化学双语教学
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇《护理学基础...

机构

  • 2篇南华大学

作者

  • 1篇魏传晚
  • 1篇赵玲
  • 1篇王蓉
  • 1篇苏银花
  • 1篇邓健
  • 1篇段功香
  • 1篇张平
  • 1篇刘慧玲
  • 1篇廖端芳

传媒

  • 1篇广东化工
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
不同护理本科生《护理学基础》双语教学的效果比较被引量：13
2006年
目的探讨双语教学对生源、英语水平和专业知识起点不一致的护理本科生学习效果的影响,探索适当的教学模式。方法在2003级82名普招护理本科生和81名对口专业护理本科生中开展《护理学基础》双语教学。结果2组学生英语四级以上过级率差异有显著性(P<0.01);而2组学生的学习成绩,对双语教学的认可程度,对双语授课教师的满意度和对双语教学综合评价的差异均无显著性(P>0.05)。结论可以在普通院校护理专业不同生源的本科生中开展双语教学。
段功香廖端芳张平王蓉赵玲苏银花
关键词：护理本科生双语教学护理学基础
普通高校双语教学的实践与思考──南华大学有机化学双语教学的个案研究被引量：11
2012年
通过个案研究南华大学有机化学双语教学实践,从双语教学模式、师资要求、教材选用和学生素质几个方面,探讨了高校双语教学面临的问题及对策。
邓健刘慧玲魏传晚
关键词：双语教学有机化学
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