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山东省高等学校教学改革研究项目(2012642)

作品数：4 被引量：5H指数：2
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相关机构：威海职业学院更多>>
发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职人才
  • 2篇高职人才培养
  • 2篇高技
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机课程
  • 1篇学法
  • 1篇引导型教学
  • 1篇引导型教学法
  • 1篇职业技能鉴定
  • 1篇权威性
  • 1篇课程
  • 1篇贯通
  • 1篇PROTEU...

机构

  • 4篇威海职业学院

作者

  • 4篇董先
  • 4篇李传伟
  • 2篇姜义
  • 1篇王映红
  • 1篇丛国进

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇陕西工业职业...

年份

  • 4篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于高级职业资格的高职人才培养的改革与实践被引量：2
2014年
基于高职教育的高技能型要求,抓住了高职教育急需解决的体现技能水平的职业资格与高技能对应关系,进行了"双高"人才培养改革,提出了高职教育与高级职业资格证书制度衔接的措施,设计了相应实施步骤,取得了良好效果。
李传伟董先姜义
关键词：高职教育
基于高级职业资格的高职人才培养的改革与实践
2014年
基于高职教育的高技能型要求，抓住了高职教育急需解决的体现技能水平的职业资格与高技能对应关系，进行了“双高”人才培养改革，提出了高职教育与高级职业资格证书制度衔接的措施，设计了相应实施步骤，取得了良好效果。
李传伟董先姜义
关键词：高职教育
任务引导型教学法在单片机课程教学中的应用被引量：3
2014年
使用具体事例帮助理解在单片机课程中任务引导性教学的两个基本观点:一是用任务引出需要传授的知识;二是用任务引导性教学法确定学习的过程。在教学中使用这种方法以后,学生学习积极性高,教学效果好。
丛国进李传伟董先
关键词：单片机PROTEUS
“对口贯通、分段培养”视角下的职业技能鉴定
2014年
职业技能鉴定作为衡量不同层次职业教育成果的评判标准,需要建立它的权威性、科学性以及多元性。文章在分析了职业教育现状以及发展方向的基础上,对职业技能鉴定体系的完善提出建议。
王映红李传伟董先
关键词：职业技能鉴定权威性
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