河北省社会科学发展研究课题(201201225)
- 作品数:2 被引量:12H指数:2
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- 辅导员核心价值观融入校园文化建设研究被引量:3
- 2013年
- 辅导员的核心价值观反映高校辅导员的职业特征、存在的意义、价值追求和时代使命,在校园文化建设中具有隐性教育价值。辅导员核心价值观与校园文化建设相互联系、相互影响,校园文化是培育辅导员核心价值观的文化载体,辅导员核心价值观助推校园文化建设的健康发展。辅导员核心价值观融入校园文化建设,通过引领校园文化建设正确方向;指导校园文化建设活动开展;培育校园文化精神养成等途径进行。
- 李月玺
- 关键词:校园文化建设
- 高校辅导员的核心价值观及其培育被引量:10
- 2013年
- 高校辅导员的核心价值观可以从5个维度来加以概括:一是矢志忠诚的理想信念,二是厚德育人的职业追求,三是敬业爱生的奉献精神,四是勤学笃行的专业素养,五是开拓创新的科学态度。高校辅导员核心价值观培育的途径,一是要打牢培育的思想基础,二是要建设培育的平台,三是要把这种培育融入学校的校园文化的建设之中去,四是应将这种培育纳入学校的制度建设之中来。
- 李月玺
- 关键词:高校辅导员核心价值观