您的位置： 专家智库
>
资助详情>
湖北省教育厅人文社会科学研究项目([2009]3)
湖北省教育厅人文社会科学研究项目([2009]3)
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 相关作者：刘运芳钟涨宝柏振忠更多>>
- 相关机构：湖北工程学院华中农业大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教艺术更多>>
- 民族地区现代特色农业发展研究——以长阳土家族自治县为例被引量：6
- 2011年
- 发展现代特色农业,推动产业优化升级,是推动民族地区经济发展的现实选择。长阳土家族自治县立足优势,因地制宜,发展现代特色农业,逐步形成了高山蔬菜、清江柑、清江水产、畜牧养殖等六大特色产业,并进一步发展特色产业带和板块基地,形成政府引导、科技创新、优势发挥、产业深化、市场主导的现代特色农业发展之路。
- 柏振忠钟涨宝
- 关键词：现代特色农业民族地区
- 基于精神分析早期经验思想的早期教育策略
- 2013年
- 精神分析理论的早期教育思想确立了早期教育的四个基本问题:早期教育的目标;早期教育的对象;早期教育的教育者;早期教育的内容。基于精神分析理论早期教育思想的早期教育策略有以下四方面:设立家长学校,提高家长的教育素养;加强幼儿园师资队伍建设,提高幼儿园教师的教育素养;明确早期教育目标,规范早期教育内容;建立儿童教育技能资源库,支持家长与幼儿教师的教育工作。
- 刘运芳
- 关键词：早期教育
- 精神分析理论的早期经验思想研究被引量：2
- 2012年
- 精神分析理论运用逻辑实证研究模型,以人格异常及精神疾病为研究视角,确立了早期经验思想的四个基本内涵:"早期"概指儿童7岁前的时期;早期经验不良是人格异常与精神疾病的根源;早期经验通过反冲突机制影响人格发展;决定早期经验特征的主要因素是亲子关系。精神分析理论的早期经验思想凸显了早期经验的重要性,凸显了亲子关系的重要性,揭示了早期经验的反冲突工作机制,具有重要的精神病学价值和早期教育价值。
- 刘运芳
- 中国传统美学艺术家“人品”理论的现代意义被引量：1
- 2009年
- 一英美新批评、结构主义等现代西方批评流派认为,艺术作品是独立自足、自成一体的本文,主张批评的着眼点应在文本自身,作品的价值与包括艺术家的品德在内的人品无关。如有的西方学者提出:'把作家的经验主体(实际生活中的人)与其作品严格分开,是否更为恰当?'在他们看来,'与其说文学作品体现一个作家的实际生活,不如说它体现作家的‘梦’;或者说,艺术作品可以算是隐藏着作家真实面目的‘面具’或‘反自我’;还可以说,它是一幅生活的图画,而画中的生活正是作家所要逃避开的。'[1](P79-81),既然作品中戴着面具的'我'与现实中艺术家的真实自我完全不同,因而将艺术家的人品与其作品的价值联系起来,不仅没有必要,而且很可能让文艺批评误入歧途。
- 万志海
- 关键词：人品艺术家文本作家
- 精神分析早期经验思想的教育价值被引量：1
- 2012年
- 精神分析的早期经验思想不仅具有重要的精神病学价值,也具有重要的教育价值。其教育价值具体体现在五个方面:确立早期教育的精神健康价值;强调健全人格培养的重要意义;凸显亲子关系的教育价值;提出早期教育的核心内容是安全感和行为策略;直接推动了早期教育改革与实践。
- 刘运芳
- 关键词：教育价值
