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全国教育科学“十一五”规划课题(GJA080014)

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相关作者：钟艳如湛永松文益民易新河更多>>
相关机构：桂林电子科技大学更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程评价
  • 1篇工程教育
  • 1篇CDIO

机构

  • 1篇桂林电子科技...

作者

  • 1篇易新河
  • 1篇文益民
  • 1篇湛永松
  • 1篇钟艳如

传媒

  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
工程教育课程开发与评价研究
2012年
本文基于我国工程教育课程存在的问题,结合课程论和CDIO的思想,围绕工程型人才培养模式改革,提出了适合我国工程教育课程开发的方法,包括多模式课程开发、多主体课程开发、基于CDIO的课程开发,进而结合工程教育课程评价,提出了工程教育课程标准和课程开发过程标准。
易新河文益民钟艳如湛永松
关键词：工程教育课程开发课程评价CDIO
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