内蒙古自治区自然科学基金(2010MS0906)
- 作品数：10 被引量：40H指数：4
- 相关作者：刘东升张丽萍刘呈龙王利江葛湘巍更多>>
- 相关机构：内蒙古师范大学呼和浩特职业学院内蒙古大学更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金内蒙古自治区高等教育教学成果重点资助项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 网络教学平台在《程序设计》课程教学改革中的应用被引量：1
- 2011年
- 介绍了网络教学平台在程序设计课程教学改革中的应用情况,分析了程序设计课程传统教学中存在的不足,论述了基于网络教学平台的课程改革方案,给出了程序设计课程网络教学平台的构建与使用。
- 王利江刘东升张丽萍
- 关键词：网络教学平台程序设计教学改革
- 代码分析中的层次式静态检测方法
- 2013年
- 为了提高以速度为重比重的静态分析工具输出结果的精确度和可信度,提出一种层次式静态检测方法。第一层次选取速度重比重的静态分析工具并产生检测的初始输出结果;第二层次以初始检测结果的警告信息为依据提取程序切片,然后将警告程序切片形式化抽象成布尔公式通过SAT求解器求解确定警告切片的真假性,综合第一层次和第二层次的分析结果提高分析工具的精确度。实验结果表明该方法能够从一定程度上提高分析工具的精确度和可信度,并能有效减少误报。
- 徐路路张丽萍郭越
- 基于串匹配的源码抄袭检测技术研究
- 2011年
- 研究了基于字符串比较的代码抄袭检测技术,探讨了程序代码复制检测技术中代码预处理、标记串的生成及字符串比较等个关键问题。
- 侯敏刘东升
- 关键词：代码检测相似度串匹配
- 基于AST的代码抄袭检测方法研究被引量：7
- 2012年
- 为了检测程序设计类课程中出现的作业抄袭行为,提出了基于抽象语法树的抄袭检测方法。运用语法分析工具对代码进行语法分析生成抽象语法树(AST),通过计算生物学中序列匹配的算法进行程序相似度的计算。提取程序相似部分的AST特征,生成空间向量,聚类分析找出"抄袭团伙"。实验结果表明,该方法对抄袭行为具有较好的检测效果,并能比较准确地找到"抄袭团伙"。
- 刘呈龙贾胜颖张丽萍刘东升
- 关键词：抄袭检测抽象语法树空间向量模型聚类
- “计算机公共基础系列课程”建设与实践被引量：2
- 2011年
- 提出"计算机公共基础系列课程"的建设方案,包括课程特色、教学改革措施、实践性教学和资源建设,并介绍课程建设的成果。
- 王利江刘东升张丽萍
- 关键词：课程建设教学改革
- 一种基于AST的代码抄袭检测方法被引量：8
- 2011年
- 针对目前代码抄袭检测方面的研究大多是基于程序源码层面进行相似度比较,不需要对代码进行语法分析,由于忽略程序语法语义,对稍加结构修改的抄袭行为无法有效检测的现状,提出一种基于AST的代码抄袭检测方法。先将代码进行格式化预处理,再进行词法分析、语法分析,得到对应的AST;然后遍历AST生成代码序列,对代码序列进行相似度计算,从而得到代码的抄袭检测报告。实验结果表明,该方法能够有效检测出C程序代码的抄袭行为,并对C++、Java等多种程序代码的抄袭检测具有一定的通用性和可扩展性。
- 张丽萍刘东升李彦臣钟美
- 关键词：抽象语法树抄袭检测相似度
- 基于AST的多语言代码抄袭检测方法研究被引量：3
- 2012年
- 为了检测程序设计类课程中出现的作业抄袭行为,提出一种基于抽象语法树的抄袭检测方法.该方法根据多种语言的文法文件,用语法分析工具生成对应的抽象语法树(AST),利用计算生物学中序列匹配算法进行程序相似度计算,提取程序相似部分的AST特征,生成空间向量,通过聚类分析找出"抄袭团伙".实验结果表明,该方法对抄袭行为具有较好的检测效果,能准确地找出"抄袭团伙".
- 张丽萍刘呈龙刘东升
- 关键词：抄袭检测抽象语法树聚类分析
- 程序设计基础网络探究式学习环境的建构被引量：2
- 2012年
- 介绍在清华教育在线(THEOL)网络平台上如何构建"程序设计基础"探究式学习环境,包括构建的背景、目的及方案,提出探究式学习环境构建的过程模式,同时指出在教学实践中应注意的一些问题。
- 孙海霞刘东升张丽萍
- 关键词：网络教学平台程序设计基础
- “计算机公共基础系列课程”教学团队的建设与实践被引量：8
- 2012年
- 首先介绍了"计算机公共基础系列课程"教学团队的建设,从组建教学团队、依托学科优势、课程门类齐全、实行课程群负责制、不断更新教学内容等方面进行教学团队建设,其次介绍了实践性教学改革的各项措施、最后介绍团队建设成果及推广应用的情况。
- 张丽萍刘东升赵希武
- 关键词：教学团队教学改革
- 民族地区计算机专业实践教学改革被引量：12
- 2011年
- 计算机专业的实践教学是人才培养活动中的重要环节。本文立足民族地区,总结目前计算机专业实践教学方面存在的问题,并提出制定完善的计算机实践教学体系。将该实践教学改革的内容落实到实践教学环境、实验内容、实践教材建设、实践创新活动、实践教学的考核评价及实践教学团队建设等多个方面,从而达到提高人才培养质量的目标。
- 张丽萍刘东升葛湘巍
- 关键词：计算机专业实践教学改革民族地区
