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教育部人文社会科学研究基金(13YJC190029)

作品数:25 被引量:8,976H指数:14
相关作者:叶宝娟温忠麟杨强郑清胡竹菁更多>>
相关机构:江西师范大学华南师范大学南昌大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 22篇哲学宗教
  • 9篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇中介
  • 9篇压力性生活事...
  • 6篇工读
  • 6篇工读生
  • 5篇大学生
  • 5篇幸福感
  • 4篇大学生幸福感
  • 4篇学生幸福感
  • 4篇少数民族
  • 4篇社会支持
  • 4篇领悟社会支持
  • 4篇民族
  • 4篇高校
  • 4篇高校少数民族
  • 4篇BOOTST...
  • 4篇测验
  • 3篇中介效应
  • 3篇中介作用
  • 3篇少年
  • 3篇青少年

机构

  • 25篇江西师范大学
  • 9篇华南师范大学
  • 4篇南昌大学
  • 1篇莆田学院
  • 1篇澳门大学
  • 1篇江西警察学院

作者

  • 25篇叶宝娟
  • 9篇杨强
  • 9篇温忠麟
  • 5篇郑清
  • 2篇蔡妤荻
  • 2篇夏扉
  • 2篇胡竹菁
  • 2篇任皓
  • 2篇张云龙
  • 2篇刘栋
  • 2篇叶理丛
  • 1篇陈启山
  • 1篇刘建平
  • 1篇苗静宇
  • 1篇罗照盛
  • 1篇孙超
  • 1篇胡笑羽
  • 1篇傅俏俏
  • 1篇蔡蓓
  • 1篇刘林林

传媒

  • 9篇中国临床心理...
  • 7篇心理科学
  • 3篇心理学报
  • 2篇心理发展与教...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 13篇2014
  • 3篇2013
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
感恩对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响:基本心理需要的中介作用被引量:15
2014年
目的:探讨基本心理需要在感恩与汉区高校少数民族大学生幸福感之间的中介作用。方法:采用感恩问卷、基本心理需要问卷和幸福感问卷对775名汉区高校少数民族大学生进行测量。结果:①感恩、基本心理需要与汉区高校少数民族大学生幸福感呈显著正相关。②基本心理需要在感恩与汉区高校少数民族大学生幸福感间起部分中介作用。结论:感恩既直接影响汉区高校少数民族大学生幸福感,又通过基本心理需要对其产生间接影响。
杨强叶宝娟
关键词:感恩基本心理需要幸福感中介
愤怒挫折对工读生毒品使用的影响:结交不良同伴的调节作用被引量:3
2016年
目的:探讨结交不良同伴对愤怒挫折与工读生毒品使用之间关系的调节作用。方法:采用愤怒挫折问卷、结交不良同伴问卷与毒品使用问卷对583名工读生进行调查。结果:1愤怒挫折、结交不良同伴均与工读生毒品使用呈显著正相关。2愤怒挫折和结交不良同伴显著预测工读生毒品使用。3结交不良同伴会增强愤怒挫折对工读生毒品使用的风险效应。结论:结交不良同伴调节了愤怒挫折与工读生毒品使用之间的关系。
叶宝娟方小婷刘林林郑清叶理丛
关键词:工读生
压力性生活事件、情绪智力与工读生毒品使用的关系被引量:3
2016年
目的:揭示情绪智力对压力性生活事件与工读生毒品使用关系的调节效应。方法:采用压力性生活事件量表、情绪智力问卷、毒品使用问卷对494名工读生进行测量。结果:情绪智力会缓冲压力性生活事件对工读生毒品使用的影响,随着压力性生活事件的增多,情绪智力水平高的工读生的毒品使用无显著变化,而情绪智力水平低的工读生的毒品使用显著增加。结论:情绪智力调节了压力性生活事件与工读生毒品使用之间关系。
蔡妤荻叶宝娟
关键词:情绪智力压力性生活事件
领悟社会支持、应对效能和压力性生活事件对青少年学业成就的影响机制被引量:60
2014年
为揭示领悟社会支持与青少年学业成就的关系,以及应对效能的中介效应和压力性生活事件的调节效应,采用领悟社会支持问卷、应对效能量表、压力性生活事件量表和学业成就问卷对1687名青少年进行研究。结果显示:(1)领悟社会支持能够促进青少年的学业成就;(2)应对效能对领悟社会支持与学业成就的关系具有中介效应;(3)压力性生活事件能够调节应对效能的中介作用。因此,领悟社会支持对学业成就的影响是一种有调节的中介过程。
叶宝娟胡笑羽杨强胡竹菁
关键词:领悟社会支持学业成就压力性生活事件青少年
用SPSS软件计算单维测验的合成信度被引量:13
2014年
目的:提供更简单的计算单维测验或多维测验每个维度合成信度的方法。方法:用SPSS软件窗口操作计算单维测验或多维测验每个维度的合成信度。结果:与专业的结构方程软件(如LISREL,MPLUS)编写程序相比,用SPSS软件窗口操作能更简单的计算单维测验或多维测验每个维度的合成信度。结论:应用工作者可以用SPSS软件窗口操作计算单维测验或多维测验每个维度的合成信度。
杨强叶宝娟温忠麟
关键词:SPSS软件
领导职业支持对组织公民行为的影响:心理资本的作用被引量:10
2014年
本研究探讨领导职业支持对工作团队成员组织公民行为的影响机制,研究采用问卷调查法,以10个地市的66个工作团队303名成员为调查对象,在控制被试的教育程度、工作经验及人口统计学变量之后,运用多层线性模型分析领导职业支持与团队成员心理资本及其组织公民行为的关系。结果发现:(1)领导职业支持对团队成员心理资本和组织公民行为有积极促进作用;(2)无论在团队层次还是员工层次,成员心理资本在领导职业支持与成员组织公民行为之间起完全中介作用。
任皓陈启山温忠麟叶宝娟苗静宇
关键词:心理资本组织公民行为
气质特征和教养方式对青少年问题性网络使用的影响:独特效应和交互效应检验被引量:15
2013年
考察气质特征和教养方式对青少年问题性网络使用(PIU)的独特效应,以及气质特征间对青少年PIU的交互效应及气质与教养方式对青少年PIU的交互效应。采用气质特征问卷、教养方式问卷和青少年PIU问卷,调查了1312名青少年。结果显示:(1)意志控制、感觉寻求、专制教养对青少年PIU有独特效应,权威教养、纵容教养对青少年PIU无独特效应;(2)气质特征间交互影响青少年PIU,意志控制特征缓冲了感觉寻求的风险效应。(3)教养方式调节了部分气质与青少年PIU的关系,具体为权威教养缓冲了感觉寻求的风险效应,纵容教养增强了感觉寻求的风险效应。
叶宝娟温忠麟杨强任皓
关键词:气质教养方式交互效应
中介效应分析:方法和模型发展被引量:7453
2014年
在心理学和其他社科研究领域,大量实证文章建立中介效应模型,以分析自变量对因变量的影响过程和作用机制。检验中介效应最流行的方法是Baron和Kenny的逐步法,但近年来不断受到批评和质疑,有人甚至呼吁停止使用其中的依次检验,改用目前普遍认为比较好的Bootstrap法直接检验系数乘积。本文对相关的议题做了辨析,并讨论了中介分析中建立因果关系的方法。综合新近的研究成果,总结出一个中介效应分析流程,并分别给出显变量和潜变量Mplus程序。最后介绍了中介效应模型的发展。
温忠麟叶宝娟
关键词:中介效应BOOTSTRAP法因果
两种估计多维测验合成信度置信区间方法比较被引量:4
2014年
有两种方法可以估计多维测验合成信度的置信区间:Bootstrap法和Delta法。本文用模拟研究比较这两种方法,结果发现,Delta法与Bootstrap法得到结果的差异很小。因为Bootstrap法得到的是实证结果,通常被认为是真值的反映,而Delta法比Bootstrap法简单得多,所以可以用Delta法估计合成信度的置信区间。举例演示如何计算多维测验的合成信度以及用Delta法计算其置信区间。
杨强叶宝娟温忠麟
关键词:BOOTSTRAP法
有中介的调节模型检验方法:甄别和整合被引量:265
2013年
在心理和教育研究中,经常遇到调节和中介效应。模型包含不止3个变量时,可能同时包含调节和中介变量,一种常见的模型是有中介的调节模型。本文评介了文献上可以找到的五种检验有中介的调节模型的方法,逐一甄别,指出其中一些不合理之处,并推荐较好的方法。整合其中主要方法,总结出检验有中介的调节模型的流程,用偏差校正的百分位Bootstrap法或马尔科夫链蒙特卡罗法检验其中的中介效应,并用一个实际例子演示如何用此流程检验有中介的调节模型。
叶宝娟温忠麟
关键词:中介BOOTSTRAP法
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