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江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
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相关作者:
李勤
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无锡市洛社中心小学
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江苏省教育科学“十一五”规划课题
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李勤
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江苏教育研究
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1篇
2012
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关怀生命 追寻意义 成就教师幸福人生——在职场和非职场生活双向建构中成就教师
2012年
教师教育、教师发展亟待从"技术关怀"走向"生命关怀"。"在职场和非职场生活双向建构中成就教师的研究",主要通过"教师现实生活与可能生活的对比研究"、"生命关怀视野下的教师发展个案研究"以及"教师职场和非职场生活正向互促的行动研究",来转变教师职业心态,培育教师积极思维、快乐生活的心智模式;引领教师改变"行走方式",在学、思、研及创造性劳动中发现价值与意义;鼓励教师创造适合自己的非职场生活,经营和谐美好的幸福人生。
李勤
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