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重庆市高等教育教学改革研究项目(2010-48103237)
作品数:
2
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相关作者:
薛晓嫘
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重庆师范大学
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重庆市教育科学“十一五”规划课题
重庆市高等教育教学改革研究项目
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2013
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语文学业评价的价值反思
2011年
语文学业评价是按照语文课程目标,对学生言语实践学习能力所作的价值分析和价值判断。语文学业评价的价值,在于欣赏学生语文学习经验的改变。本文从语文学业评价的价值取向出发,反思语文学业评价中价值错位的几种表现。
薛晓嫘
语文考试阅读题型框架探讨
2013年
本文分析了语文考试的阅读题型特征,在借鉴美国PSSA阅读考试题型框架的基础上,提出了建构语文考试阅读能力题型框架的建议。中考语文试卷中常见的阅读考试题型主要有填空题、简答题、解释题、摘录题、读后感题、改写题等题型。语文考试的阅读题型框架由选择题、简述题、开放题构成,每一种题型都可以分为必作题与选作题。同时,每一种题型都应当对应相应的阅读能力水平。
薛晓嫘
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语文考试
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