您的位置： 专家智库 > >

四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(08SA061)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：苏祥陈天柱程勇更多>>
相关机构：乐山师范学院更多>>
发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社会工作
  • 1篇地震
  • 1篇学校社会
  • 1篇学校社会工作
  • 1篇灾后
  • 1篇灾区
  • 1篇灾区中小学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会大系统
  • 1篇社会工作者
  • 1篇四川地震
  • 1篇子系统
  • 1篇小学生
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位

机构

  • 2篇乐山师范学院

作者

  • 2篇陈天柱
  • 2篇苏祥
  • 1篇程勇

传媒

  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
灾后学校社会工作者的角色定位研究被引量：2
2012年
学校社会工作就是运用社会工作的理论与方法以实现学校的主要目的，而学校的主要目的是为学生提供教与学的场所，使学生面向未来的世界准备他们自己。学校是社会的一个子系统，其功能的正常发挥与目的的实现与整个社会大系统以及社会的其他子系统功能的正常发挥密切不可分。
陈天柱苏祥
关键词：学校社会工作社会工作者角色定位灾后社会大系统子系统
四川地震灾区中小学生精神重建需求调研报告
2010年
汶川5·12特大地震给灾区中小学生带来精神和心理的重大影响,随着基础设施重建的迅速推进,精神重建问题凸显。我们借助实施的多个灾区学校社会工作援助项目,对援助学校进行了系统的调研和访谈,并在极重灾区和重灾区抽取16所中小学,对学生、教师和家长进行了创伤后应激障碍自评量表测评,同时开展了灾后学生心理社会援助干预的调查。通过调查分析,为系统地学校社会工作介入奠定实证基础。
陈天柱苏祥程勇
关键词：地震灾区社会工作
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0