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全国教育科学规划教育部重点课题(GPA105004)

作品数:7 被引量:7H指数:1
相关作者:郭英杰王文赵青更多>>
相关机构:陕西师范大学西安财经学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇互文
  • 3篇戏仿
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇诗歌
  • 2篇小说
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇德加
  • 1篇新诗
  • 1篇性学
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者自主
  • 1篇学习者自主性
  • 1篇渊源
  • 1篇中国当代大学...
  • 1篇诗学

机构

  • 8篇陕西师范大学
  • 1篇西安财经学院

作者

  • 8篇郭英杰
  • 6篇王文
  • 1篇赵青

传媒

  • 5篇北京第二外国...
  • 1篇世界文学评论...
  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
互文性视角下1919~1949年美国新诗运动中的中国元素
2014年
本文借助互文性理论对1919~1949年美国新诗运动中的中国元素进行初步探讨,旨在说明:美国诗歌不仅戏仿中国诗歌的主题和形式,还戏仿中国诗歌的语言、思维和呈现方式;中国艺术在美国新诗运动中发挥了媒介作用;美国新诗诗人通过译介中国古典诗人和作品以及中国“诗话”和诗学理论,获得了诗性熏陶;这期间到美国的中国学者及留学生代表“开眼看世界”,其思想与作品对美国新诗的建设和发展起到重要作用;欧洲大陆出现较有影响力的中国诗译本,为美国新诗继续蓬勃发展带来福音。该研究的意义在于,它揭示了文本互文性是研究1919~1949年中美诗歌关系的独特视角,不仅表明中美诗歌文本之间存在着内部联系,还影射了二者之间存在对话性和融通性。
郭英杰
关键词:互文
互文与戏仿视阈下20世纪中美诗歌的历史分期
互文与戏仿是解读20世纪中美诗歌的独特视角。本文认为20世纪中美诗歌的互文与戏仿动态地分为四个时期:(1)1901年—1919年,中国诗歌是美国诗歌互文与戏仿的对象;(2)1920年—1949年,中美诗歌的互文与戏仿出现...
郭英杰王文
关键词:互文戏仿
文献传递
互文与戏仿:历史渊源和中西诗学对话
2012年
本文采用中西诗学比较的方法,对互文与戏仿的历史渊源进行梳理与解读,旨在说明中西诗学文本内部互文与戏仿的本质,同时对中西诗学对话的客观性予以讨论。该研究的意义在于,通过描述互文与戏仿在中西文化背景中的意义为学术界提供参照;此外,从文本的"建构与解构"、"复调性"、"经典与反经典"等论述出发,为读者呈现中西诗学对话中互文与戏仿的个性特点。
郭英杰王文
关键词:互文戏仿中西诗学
试论惠特曼的“泛性观”及其表现形式被引量:1
2012年
惠特曼的"泛性观"具有先验性。在当前文化全球化语境中,惠特曼的"泛性观"已与大众传媒和现代艺术紧密联系在一起。惠特曼先于达尔文和弗洛伊德,预见并描述了人类性发展的4种基本形式:自恋、异性恋、同性恋和宇宙恋,奠定了他在世界性学发展史上的先驱地位。
郭英杰
关键词:惠特曼
美国历史小说的诗意栖居者——埃德加·劳伦斯·多克托罗
2013年
作为美国20世纪最具影响力和创造力的历史小说家之一,多克托罗努力将历史母题与小说艺术完美结合,通过书写美国过去和现实世界来界定美国本身。他的写作生涯充满了传奇。他是美国历史小说的诗意栖居者。
赵青
关键词:小说创作
试论大学英语教学中文学审美的价值及其实施策略被引量:5
2011年
大学英语教学离不开文学审美。文学审美是美育的重要组成部分;是复合型外语人才的基本素质之一;也是高校教学改革、课程建设和培养目标中不可或缺的成分。教师在给学生传授知识的过程中,需要结合德育,突出文学审美教育价值;结合智育,渗透文学审美教育思想;结合"情趣"塑造,升华文学审美的艺术功能。
王文郭英杰
关键词:文学审美大学英语教学
试论大学英语自主性学习模式对我国当代大学生的可适性及其在该模式中的角色转换
大学英语自主性学习模式是以"自主性学习"和"学习者自主性"理论为依托,通过大学英语学习者自觉习得语言、合理运用学习策略并有的放矢地独立完成学习任务,最终自主地建构自己的语言习得机制的一种学习模式。我国当代大学生受传统教育...
郭英杰王文
关键词:中国当代大学生大学英语教学学习者自主性
文献传递
19世纪末~1919年中美诗歌的互文与戏仿性初探
2013年
本文借助互文与戏仿的相关理论,从互文与戏仿视角对19世纪末~1919年中美诗歌的发展状况进行初步探索,旨在说明:中美诗歌是文本互文与戏仿世界里的奇葩;虽然中美诗歌有着不同的历史渊源和文化传统,但是它们都具有文本的一般属性;此外,中美诗歌之间确实存在着不同程度的马赛克式的"吸收和转化"。该研究的意义在于它揭示了19世纪末~1919年中美诗歌的互文和戏仿具有它特殊的发展历程和文本特点,涉及到欧洲大陆的遗风余韵、中美文化与诗歌的第一次直接对话、作为美国新诗催化剂的中国诗歌和作为中国五四新诗运动导火线的美国诗歌等诸方面。
郭英杰王文
关键词:互文戏仿
《拉格泰姆时代》:一个小说家对一个时代的复仇被引量:1
2011年
《拉格泰姆时代》是当代犹太裔美国作家E.L.多克特罗的第四部小说。该小说以三个具有典型意义的美国家庭为线索,界定了具有Ragtime音乐特征的一战前夕的美国社会和历史。《拉格泰姆时代》展现了一个小说家对一个时代的复仇,具有史诗的性质。一方面,预示着非小说的诞生,另一方面,因为小说把作者的见解强加于历史,最终使历史只存在于编撰之中。
郭英杰王文
关键词:《拉格泰姆时代》历史编撰小说文本
共1页<1>
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