安徽省教育科学规划项目(20101193)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 相关作者：郑萍潘正群刘莉贾娟娟王惠明更多>>
- 相关机构：安徽医学高等专科学校安徽省合肥市妇幼保健院更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 《高级助产学》基于工作过程教学做一体化课程开发被引量：2
- 2012年
- 目的探讨基于工作过程教学做一体化教学模式在助产专业《高级助产学》教学中的效果。方法 2009级助产班应用传统"教-学-做分离"的教学模式作为对照组,2010级助产班应用基于工作过程教学做一体化教学模式作为实验组,运用t检验比较两组教学效果,并应用自行设计的问卷,调查实验组对教学模式的评价。结果实验组学生理论和技能操作成绩与对照组相比均有明显提高,差异有显著意义(P<0.05)。实验组对基于工作过程教学做一体化教学模式评价较高,实验组98.3%学生希望继续采用此教学模式。结论《助产学》教学中应用基于工作过程教学做一体化教学模式可有效提高教学效果和学生职业技能。
- 贾娟娟郑萍王惠明
- 关键词：助产教学做一体化
- 以“临床病案”为背景的护理操作技能比赛对护理实践教学的启示被引量：7
- 2011年
- 护理技能操作是临床护理工作的重要组成部分,是保证各项治疗、护理措施顺利实施的前提条件,也是高职高专护理教育的核心内容之一。为有效推动高职高专护理教育＂校企合作,工学结合＂的人才培养模式改革与专业课程建设,加强理论与实践的密切联系,使学校教学目标与临床护理工作需求更趋一致,实现学校护理教育与临床工作岗位紧密衔接,安徽省教育厅等4部门于2011年4月联合举办了首届安徽省职业院校技能大赛,我校护理学部承办了＂护理＂项目竞赛,
- 潘正群刘莉郑萍
- 关键词：护理实践教学护理操作技能临床病案临床护理工作护理技能操作
