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河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-396)

作品数:3 被引量:10H指数:1
相关作者:付景保陈淑兰徐澈林桢更多>>
相关机构:华北水利水电学院河南工程学院河南教育学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇贷款
  • 2篇助学
  • 2篇助学贷款
  • 1篇贷款担保
  • 1篇担保
  • 1篇地理
  • 1篇地理教育
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇地理课程改革
  • 1篇预警
  • 1篇预警机制
  • 1篇中学地理
  • 1篇中学地理课
  • 1篇中学地理课程
  • 1篇中学地理课程...
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇华北水利水电...
  • 1篇河南工程学院
  • 1篇河南教育学院

作者

  • 1篇陈淑兰
  • 1篇林桢
  • 1篇徐澈
  • 1篇付景保

传媒

  • 1篇技术经济与管...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇甘肃联合大学...

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国家助学贷款中银行与高校间博弈行为分析被引量:1
2011年
国家助学贷款实施中最突出的问题是贷款学生拖欠率过高。银行在国家助学贷款中面临着信用风险、管理风险、政策风险。高校面临着声誉、银校关系、或然担保的威胁。利用博弈模型,分析了助学贷款中银行与高校间的行为关系。突出了国家助学贷款中少被注意的高校行为。在模型分析基础上提出了完善银行与高校风险防范机制的对策。
徐澈
关键词:助学贷款博奕模型
基于中学地理课程改革的高师地理教育专业教学改革研究被引量:9
2011年
我国中学地理课程改革有利于推进高师地理教育专业教育、教学的改革.通过资料分析与文献研究方法,对建国后我国中学地理课程改革进行了系统的研究,总结出了目前我国中学地理课程改革的主要特征,并对高师地理教育专业的教学提出了要转变教学观念,改善课程结构,注重对师范生进行综合能力、实践教学观、技能教学观的培养,加强师范生乡土地理、信息技术知识教育等方面的建议.
付景保陈淑兰
关键词:中学地理课程改革地理教育教学
建立高校助学贷款风险防范机制的构想
2011年
高校贫困生助学贷款政策的正确实施,关系到目前我国高校贫困学生的正常学习、教育公平和社会公平大局。国家助学贷款政策推出已经十年,历经调整变化,但仍然存在一些明显的机制缺陷,本文认为要实现高校贫困生助学贷款的可持续发展,建立高校资助贷款的风险防范机制十分必要。主要从以下五个方面着手:一是构建多元化的资助贷款体系,实现资助贷款主体多元化、资助手段多样化、还贷方式的多样化,使资助贷款更加人性化、科学化;二是建立资助贷款风险的预警机制,建立"双重"环节的预警机制,加强各参与方的良性互动;三是建立政策性资助贷款担保体系,通过建立政策性担保机构、建立银行、担保机构与政府共担风险机制;四是完善资助贷款的激励-约束机制,强化风险主体的责任意识;五是完善资助贷款的支持体系。
林桢
关键词:预警机制贷款担保激励机制
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