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海南省教育厅高等学校科学研究项目(Hj201014)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:郭敏沈小婷更多>>
相关机构:海南师范大学更多>>
发文基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育发展
  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿游戏
  • 1篇幼儿园环境
  • 1篇幼儿园环境创...
  • 1篇幼儿园教育
  • 1篇育发
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇小学化
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇华丽
  • 1篇华丽转身
  • 1篇环境创设
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童发展
  • 1篇传承

机构

  • 2篇海南师范大学

作者

  • 2篇郭敏
  • 1篇沈小婷

传媒

  • 1篇中华女子学院...
  • 1篇新教育(海南...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
幼儿园教育“小学化”现象成因分析——以海南省民办幼儿园为例
2013年
幼儿园教育"小学化"是我国学前教育发展中长期存在的问题,是阻碍幼儿身心健康发展的重要问题,也是屡禁不止的问题。2010年,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确提出要"防止和纠正幼儿园教育‘小学化’倾向"。2011年,《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》再次强调要制止学前教育"小学化"倾向。从近年出台的政策与法规中,我们已经看出政府对幼儿园教育"小学化"现象的明确态度,但时至今日,似乎"小学化"现象并没有退场,仍然以不同的形式上演着。
郭敏
关键词:幼儿园教育小学化幼儿游戏学前教育发展儿童发展文化传承
幼儿园环境创设“华丽转身”的背后被引量:5
2011年
幼儿园环境创设是幼儿教育的隐性资源之一,是幼儿园一日教育活动中的重要因素。目前,多数幼儿园在积极创设富有教育意义的环境的同时,将"朴素"的创设理念转身"华丽"。幼儿园环境创设"华丽"的背后是幼儿园高收费、教师高压力、家长高期望值等一系列问题。亟须对幼儿园环境创设的本质进行再界定,立足于环境创设的教育功能和审美功能,明确幼儿身心发展目标,顺应教师专业化成长方向,推动幼儿教育的健康发展。
郭敏沈小婷
关键词:环境创设
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