江西省教育科学“十一五”规划课题(06YB065)
- 作品数：4 被引量：11H指数：3
- 相关作者：刘晨华张秀梅胡华芳高红管淑红更多>>
- 相关机构：华东交通大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 高校农村生源新生英语学习动机的激发与培养被引量：3
- 2007年
- 由于中学阶段的条件限制,高校农村生源新生作为一个群体,与来自城市的学生相比,在大学英语学习中的某些方面存在一定的差距。因此,在英语教学中应该给予更多的关注。非智力因素在很大程度上影响着学生的学习效果,而其中学习动机是非智力因素中的重要一项。在大学英语教学中充分调动学生的英语学习动机,能够最大程度地激发学生的内在学习动力,使教与学达到事半功倍的效果。文章从激发与培养大学生英语学习动机出发,探讨如何从根本上有效提高高校农村生源新生的英语水平。
- 刘晨华张秀梅
- 关键词：英语学习动机
- 高校农村生源学生英语学习现状及教学对策被引量：6
- 2007年
- 高校农村生源学生是我国在校大学生的重要组成部分,他们的英语学习现状不容乐观。问卷调查和访谈表明,由于地域文化背景、教育条件等因素,高校农村生源学生的英语学习呈现出种种不适应性,教师应采取相应的教学对策。
- 胡华芳
- 关键词：英语学习教学对策
- 农村生源大学新生不适应新的大学英语教学模式的原因分析及对策被引量：1
- 2007年
- 面对新的大学英语教学模式,许多农村生源大学新生不知所措。本文分析了他们不适应新的大学英语教学模式的原因并提出了一些帮助农村生源大学新生适应新的大学英语教学模式的教学对策。
- 张秀梅
- 关键词：教学对策
- 网络环境下农村生源学生英语能力调查研究被引量：3
- 2007年
- 计算机的普及和网络信息的迅猛增长对英语教学提出了新的要求和挑战.然而,由于中学阶段的条件限制,高校农村生源学生与非农村生源学生相比,在大学英语学习中的某些方面存在一定的差距,因此,在英语教学中应该给予更多的关注.本文通过问卷调查及访谈分析高校农村生源学生与非农村生源学生在英语学习上存在的差异并提出相应教学策略.
- 刘晨华管淑红高红
- 关键词：网络环境农村生源学生英语能力
