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黑龙江省教育厅资助项目(GG0130)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:王敏张福荣孙景翠更多>>
相关机构:黑龙江建筑职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇职教
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教学
  • 1篇高职院校教学...
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇工学结合模式

机构

  • 1篇黑龙江建筑职...

作者

  • 1篇孙景翠
  • 1篇张福荣
  • 1篇王敏

传媒

  • 1篇商场现代化

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
工学结合模式下高职院校教学质量监控评价的思路被引量:2
2011年
工学结合人才培养模式是高职院校对传统教学模式的一种巨大变革,该模式强调全员参与、全过程与全方位监控以及时效性反馈的教学思想,在提高面向职业岗位的高素质技能型专门人才培养质量的同时,也拓展了教学的时间、空间及参与教学主体的范围,这使教学组织形式变得更为复杂多样,从而增加了教学质量监控评价的难度。因而,正确认识传统教学模式的缺陷,明确新的人才培养模式下高职教学质量监控评价的思路,对重构高职教学质量监控评价体系起到举足轻重的作用。
张福荣王敏孙景翠
关键词:工学结合高职教育教学质量
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