黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010258)
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
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- 基于CDIO的软件工程专业人才培养模式
- 2014年
- 借鉴CDIO教育理念确定软件工程专业人才培养目标,根据CDIO的能力培养目标创新人才培养方案、优化软件工程专业课程体系和实践教学体系、改革课程教学方法和考试机制、面向产业需求建立课程体系动态调整机制.实践证明,这一系列软件工程专业人才培养模式的改革方法,能激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
- 韩丹丹郭红董怀国
- 关键词：软件工程专业
- 基于CDIO软件工程专业课程群建设的研究与实践被引量：5
- 2013年
- 借鉴CDIO教育理念构建软件工程专业课程体系和实践教学体系,以课程系列作为关键域,对CDIO能力进行划分,并对CDIO二级项目(课程群项目)进行研究,设计符合软件工程专业的课程群体系.通过项目驱动、校企合作等改革措施加强实践环节,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
- 郭红韩丹丹刘胜辉
- 关键词：实践教学CDIO软件工程专业
- 基于CDIO软件工程专业实践教学的研究被引量：9
- 2014年
- 针对软件工程专业应用型和技能型人才的培养目标,本文将CDIO(构思、设计、实现和运作)工程教育理念和现今的实践教学相结合,倡导"做中学"和"基于项目学习"的实践教学模式。依照CDIO能力培养大纲改革软件工程专业实践教学体系,该教学体系的制定符合以学生为本原则、以社会需求为原则、渐进性原则和4个结合原则。在改革实践教学体系的基础上,给出在改革实践教学中的新理念和新方法。通过在实践教学中全方位地训练学生CDIO理念要求的多种能力,实现软件工程专业学生综合素质的全面提高。
- 韩丹丹郭红姚登举
- 关键词：实践教学CDIO软件工程专业
