全国教育科学“十一五”规划课题(FFB108141)
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
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- 基于职业能力培养的物流管理专业课程体系构建被引量：7
- 2012年
- 基于职业能力的应用型物流管理人才培养,应根据现代物流发展对物流管理人才知识和能力的需求设定人才培养目标,构建符合应用型物流管理人才职业能力需求的课程体系,突出实践类课程的作用,从师资队伍、教学手段和方法、评价体系和实践基地建设等方面来确保课程体系的具体实施,从而保证应用型物流管理人才职业能力的培养质量。
- 翟希东
- 关键词：物流管理课程体系
- 职技高师大学生职业核心技能实证分析
- 2014年
- 针对职技高师教育的特点,对职技高师大学生职业核心技能进行界定,运用调查问卷的手段,构建相应的职技高师大学生职业核心技能分析模型,该模型由关键职业核心技能层、中间职业核心技能层和功能性职业核心技能层等三个层次、12种能力组成。为有效促进这些能力的培养,应在课程体系设计、理论教学、实践教学、学生课余生活等方面进行相应改革。
- 翟希东齐莉丽
- 关键词：职技高师大学生体系结构
- 词汇分析在《国际贸易理论与实务》双语教学中的应用——基于结构式浸没双语教学模式被引量：1
- 2011年
- 以结构式浸没双语教学模式为指导,从国际贸易术语的缩略性、对称性和重叠性等词汇特征的角度,论述了在《国际贸易理论与实务》课程双语教学过程中,应该注意充分运用词汇分析来讲授国际贸易的专业术语,以激发学生的学习兴趣,提高双语教学的效果。
- 陈雪郝海
- 关键词：双语教学国际贸易理论与实务词汇分析
