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国家自然科学基金(11061006)

作品数:5 被引量:18H指数:2
相关作者:韦煜明王勇张兰芳申宇铭张秋果更多>>
相关机构:广西师范大学广西财经学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金广西教育厅科研项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇定理
  • 2篇动点
  • 2篇微分
  • 2篇微分方程
  • 2篇边值
  • 2篇边值问题
  • 2篇不动点
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇学分
  • 1篇语义相似
  • 1篇语义相似度
  • 1篇语义相似度算...
  • 1篇正解
  • 1篇时滞
  • 1篇时滞微分
  • 1篇时滞微分方程
  • 1篇数学
  • 1篇数学分析

机构

  • 3篇广西师范大学
  • 1篇广西财经学院

作者

  • 3篇韦煜明
  • 2篇王勇
  • 1篇张秋果
  • 1篇申宇铭
  • 1篇张兰芳

传媒

  • 1篇广西科学
  • 1篇高教论坛
  • 1篇Annals...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇桂林理工大学...

年份

  • 4篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种基于本体的自然语言语义相似度算法被引量:9
2012年
基于图理论的概念间语义度量方法,改进了语义相似度部分影响因素,提出一种结合设计良好的领域本体来计算自然语言概念间的语义相似度的算法。对自然语言与本体的关系进行分析,并通过本体对节点密度、节点深度与节点层次顺序等影响概念语义相似度的因素进行了改进,综合考虑概念的语义距离、概念间关系、概念的属性与概念所处的层次等影响因素,利用本体对相关领域的基本术语和关系的准确定义,改进了基于本体的概念间语义相似度的算法。实验结果表明,该算法对于提高概念间相似度的计算精度明显高于其他算法。
张兰芳
关键词:自然语言本体概念间关系语义相似度
二阶非线性时滞微分方程边值问题正解的存在性被引量:1
2012年
给出非线性二阶时滞微分方程边值问题存在正解的一些条件,并利用锥上的Guo-Krasonselskii不动点定理证明这些条件是成立的.
王勇韦煜明
关键词:时滞微分方程边值问题
二阶四点边值问题正解的存在性被引量:1
2012年
利用不动点指数定理,得到了非线性项含有一阶导数的情况下,二阶四点边值问题正解的存在性结果.
王勇韦煜明张秋果
关键词:微分方程边值问题正解不动点指数定理
多媒体辅助教学在《数学分析》中的利与弊及改进措施被引量:7
2012年
通过分析多媒体辅助教学在《数学分析》教学实践中所体现的现代化教育技术的优势和存在的一些问题,提出了科学实践多媒体辅助教学的建议,将多媒体辅助教学和传统教学方式有机整合,取长补短,充分发挥多媒体辅助教学在教学中的辅助功能。
韦煜明申宇铭
关键词:数学分析多媒体辅助教学
MULTIPLE POSITIVE SOLUTIONS TO BOUNDARY VALUE PROBLEMS OF DELAY DIFFERENTIAL EQUATIONS WITH DENUMBERABLE SINGULARITIES ON INFINITE INTERVAL
2011年
This paper deals with the existence of denumberable positive solutions to boundary value problems of delay differential equations with denumberable singularities on infinite intervals. By the fixed-point index theory and a new fixed-point theorem in cones, the existence of denumberable positive solutions is obtained under some suitable growth conditions imposed on the nonlinear term.
Yuming Wei, Yanqiu Tang (School of Mathematical Science, Guangxi Normal University, Guilin 541004, Guangxi) Weigao Ge (Dept. of Math., Beijing Institute of Technology, Beijing 100081)
共1页<1>
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