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天津市教育科学规划课题(JYGH0606)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：任曼洁胡文泉任毅梅更多>>
相关机构：天津职业技术师范大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 1篇任毅梅
  • 1篇胡文泉
  • 1篇任曼洁

传媒

  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
不同反馈方式、不同导向对培训效果的影响研究
2011年
在论述了高技能人才的特点和现有培训方法的基础上,本文对高技能人才培养的实践活动进行了研究。通过比较高级技术工人和技师两个技能水平阶段的"参与性练习—强度反馈"、"参与性练习—中度反馈"和"参与性练习—弱度反馈"培训效果,发现"参与性练习—强度反馈"培训方法的效果最优。"速度导向—提高质量"和"质量导向—提高速度"的培训方法在高级工培训阶段效果差异不显著。
任毅梅胡文泉任曼洁
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