河北省社科联度社会科学发展研究课题(200602021)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
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- 发文基金：河北省社科联度社会科学发展研究课题更多>>
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- 信息时代背景下城乡学前教育探析被引量：3
- 2008年
- 随着以网络、计算机为代表的信息化时代的到来,越来越多的教育工作者将目光投向农村学前教育,为此本研究以河北省广大城市与农村地区的38所学前教育机构为研究对象,采用访谈法、调查法首先对其现状进行对比分析,然后探析造成这一现状的原因,最后对加强农村学前教育提出若干建议。
- 郭雪萍张波
- 关键词：信息时代学前教育城乡
- 信息时代背景下家庭教育面临的挑战与对策——以河北省为例被引量：2
- 2008年
- 信息时代的到来对传统的家庭教育产生了巨大冲击。通过对1 887名家长进行调查发现,在人才培养模式、文化反哺、家庭教育的社会支持、家长的信息化学习、家长平时的教育方式、计算机与网络在家庭教育中的作用、对亲子关系的认识、家长的终身学习意识等八个方面,不同类别家长存在着一定差异,家庭教育还存在一系列问题。因此,应对家庭教育的目标、内容、途径与方法进行科学设置,以推动家庭教育的进一步发展。
- 曹朝阳裴世馨张波郭雪萍茹荣芳
- 关键词：信息时代家庭教育
- 信息时代河北省家庭教育量表的初步编制
- 2009年
- 目的探讨信息时代背景下河北省家庭教育量表的结构,编制适合河北省的家庭教育量表。方法选取河北省5431名家长进行探索性因素分析;选取6242名家长进行验证性因素分析。结果探索性因素分析抽取了8个因素,按方差贡献率的大小依次为:人才培养模式、文化反哺、社会支持、信息化学习、平时教育方式、信息化产品的作用、亲子关系的认识、终身学习意识维度;验证性因素分析的结果是χ2/df=1.943,GFI=0.853,RMSEA=0.055,TLI=0.901;说明本量表具有较好的结构效度。结论编制的家庭教育量表具有理想的信效度,可用于我国家庭教育等方面的研究。
- 郭雪萍张波曹朝阳
- 关键词：家庭教育信息时代信度
