江苏省社会科学基金(08YB010)
- 作品数：5 被引量：34H指数：4
- 相关作者：崔军汪霞吕林海张德启顾露雯更多>>
- 相关机构：南京大学东南大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 美国杜克大学教育全球化的改革及其启示被引量：5
- 2010年
- 培养"世界公民"是美国高等教育国际化进程中的重要理念。杜克大学将"全球化的杜克——提高学生成为世界公民的能力"作为质量提高计划的主题,并实施"冬季论坛"、"全球海外学期"、"全球咨询项目"三大内容确保教育全球化的目标得以实现。从杜克大学的理念及举措反思我国研究型大学国际化实践,其国际化的理念、目标、措施与经验值得借鉴。
- 崔军顾露雯汪霞
- 关键词：高等教育国际化教育全球化
- “9·11事件”之后美国高等教育国际化政策调整及其影响被引量：5
- 2009年
- "9.11事件"发生之后,美国相继出台《美国爱国者法案》和《加强边境安全和签证入境改革法》,并修订《高等教育法》,对国际学生实行严格的动态监控,对入境学生和科研人员强化审查力度,对高校的教学和科研实行资助性评价。这些政策使美国的大学国际化陷入了低潮,破坏了大学的学术自由原则,引发了学术界的广泛批评。
- 李联明
- 解读高等教育国际化的本体内涵——基于概念、历史、原因及模型的辨析与思考被引量：13
- 2009年
- 高等教育国际化的深入发展,要求我们回到高等教育国际化本身内涵的深刻辨析上,以生成更加正确的国际化发展之路。从国际化与全球化的比较辨析国际化的内涵、从历史发展的视角透视国际化活动及其原因的变化、从行动模型的视角解读国际化的实践运作实质等,共同构成了理解国际化本体内涵的研究路径。
- 吕林海
- 关键词：高等教育
- 塑造世界公民:美国高等教育国际化进程中的林肯计划被引量：10
- 2009年
- "9.11"袭击事件的发生改变了美国人对世界的认识。林肯计划旨在扩大美国大学生赴海外留学的规模,以塑造世界公民,提升美国全球竞争力。林肯计划的出台从一个侧面反应了美国在新世纪高等教育国际化的战略调整方向:均衡化、国家安全和面向世界。从林肯计划反思我国高等教育国际化实践,相似的战略调整值得借鉴。
- 张德启
- 关键词：高等教育国际化海外留学世界公民
- 塑造世界公民:麻省理工学院教育全球化的理念与策略被引量：3
- 2010年
- 从理念与目标、策略与措施、启示与建议三个方面分析麻省理工学院塑造世界公民的新举措，其改革为创建全球化的世界一流大学树立了典范。这对我国高水平研究型大学，尤其是理工类研究型大学的国际化建设思路与实践也提供了经验与借鉴。
- 崔军汪霞
- 关键词：教育全球化MIT
