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博士科研启动基金(2011028)

作品数:5 被引量:1H指数:1
相关作者:姚婵胡波林雪孙德武姜大雨更多>>
相关机构:吉林师范大学教育部更多>>
发文基金:博士科研启动基金四平市科技发展计划项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学化学工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇理学

主题

  • 2篇密度泛函
  • 2篇化学类
  • 2篇教学
  • 2篇泛函
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇电子结构
  • 1篇多金属
  • 1篇多金属氧酸盐
  • 1篇选课
  • 1篇氧化物
  • 1篇院校
  • 1篇生活环境
  • 1篇师院
  • 1篇实践培养模式
  • 1篇实验教学
  • 1篇酸盐
  • 1篇子结构
  • 1篇卟啉
  • 1篇卟啉化合物

机构

  • 5篇吉林师范大学
  • 4篇教育部

作者

  • 5篇姚婵
  • 4篇胡波
  • 3篇翟宏菊
  • 3篇姜大雨
  • 3篇孙德武
  • 3篇林雪
  • 1篇王庆伟
  • 1篇许彦红
  • 1篇刘艳丽

传媒

  • 4篇广东化工
  • 1篇广州化工

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
多酸基卟啉化合物的理论研究新进展
2017年
卟啉和多酸都具有结构可变、电子可调、拓扑多样等特点,通过构型设计、金属络合以及给受体取代等进行调控后,兼具无机材料和有机材料优势,在非线性光学、敏化太阳能电池等领域较好应用前景。本文概述了多酸基卟啉衍生物近期的理论研究工作进展。
刘艳丽王衍茜许彦红姚婵
关键词:多金属氧酸盐卟啉密度泛函理论方法
第二过渡周期金属单氧化物电子结构的DFT表征
2014年
文章采用九种密度泛函方法系统地研究了第二过渡周期金属单氧化物及其正负离子的键长,频率,电离能,电子亲和势及解离能。
姚婵胡波王庆伟
关键词:密度泛函方法解离能
简析阶梯式创新实践培养模式在高师无机化学实验教学中探索与实践被引量:1
2013年
文章对高等师范院校无机化学实验阶梯式创新实践教学模式进行了理论与实践探讨,希望对相关院校及专业课程改革起到一定的启示作用。
姚婵翟宏菊胡波孙德武林雪姜大雨
关键词:无机化学实验
关于高师院校化学类专业本科生导师制的思考
2013年
"导师制"是近年来各大高校为了推行教育教学改革提出的一项新型的探索性教育管理制度,作为培养未来教育基石的高等师范院校,导师制的实施有其自身的特点,本文从高等师范院校化学类专业本科生导师制实施情况出发,结合自身的体会,分析和探讨了适应高师院校化学专业本科生导师制的具体实施形式。
姚婵翟宏菊胡波孙德武林雪姜大雨
关键词:导师制化学专业
生活环境中有害因素及防护教学探讨
2013年
文章从高等师范院校开设生活环境中有害因素及防护公选课教学实践出发,初步探讨了该选修课的内容,教学形式及方法。
姚婵翟宏菊胡波孙德武林雪姜大雨
共1页<1>
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