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国家教育部“985工程”(无)

作品数：2 被引量：6H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇傣族
  • 2篇教育
  • 2篇教育人类学
  • 1篇低学业成就
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇人类学
  • 1篇人类学视野
  • 1篇文化差异
  • 1篇教育选择
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇归因
  • 1篇归因分析
  • 1篇和尚

机构

  • 2篇中国社会科学...

作者

  • 2篇罗吉华

传媒

  • 2篇湖南师范大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
文化差异与教育选择——一项教育人类学个案研究被引量：3
2011年
这是一项教育人类学的个案研究。讲述了西双版纳一所乡镇中学里一个原本学习成绩不错的傣族和尚生"为什么最终没有成为好学生"的教育故事,分析与主流文化存在着巨大差异的少数民族地区里,多重文化背景下少数民族学生的教育选择与当地社会文化之间存在着何种关系。
罗吉华
关键词：文化差异教育选择傣族教育人类学个案研究
教育人类学视野下傣族和尚生低学业成就归因分析——以西双版纳州勐达镇中学为个案被引量：3
2010年
傣族和尚生的教育问题,已经成为傣族教育中最棘手的问题之一。以云南西双版纳州勐达镇中学的傣族和尚生为个案,运用教育人类学的田野调查和分析方法,从主位和客位的角度对傣族和尚生的低学业成就问题进行归因分析,希望能引起更多学者对傣族教育的关注。
罗吉华
关键词：低学业成就归因教育人类学
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共1页<1>
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