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温州市科技计划项目(R20120080)

作品数：2 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇中高职教育
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇一体化
  • 1篇教育研究
  • 1篇教育质量
  • 1篇建设路径探索
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育研究

机构

  • 2篇温州职业技术...

作者

  • 2篇郑倩嫣
  • 2篇盛秋生

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中高职教育区域一体化建设路径探索
2014年
中高职教育区域一体化建设有提升教学效率、有利于服务区域经济发展、提升职业教育竞争力等意义。组织构架、师资队伍、培养目标及专业设置、课程体系和教学内容、实训基地等方面的区域一体化建设是中高职教育区域一体化建设的有效路径。
郑倩嫣盛秋生
基于中高职区域一体化的教师教育研究——以温州职业技术学院为例被引量：3
2013年
近年来中高职教育一体化发展迅猛,中职生进入高职深造的比例不断提高,但中高职办学分离,教师教育相互独立的现象依然十分普遍,对中高职一体化教育的教学质量有很大的影响。连接贯通中高职教师教育,将中高职教师教育的割裂连贯融合形成一体,在扩大职业教育规模的同时,从内涵上提升中高职的教育教学质量。
盛秋生郑倩嫣
关键词：教师教育教育质量
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共1页<1>
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