江苏省教育厅哲学社会科学基金(10MLB004)
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 相关作者：胡宝平郭榛树朱冰更多>>
- 相关机构：中共南京市委党校江苏海事职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 社会主义核心价值体系之批判性问题研究被引量：3
- 2012年
- 社会主义核心价值体系对社会思潮的包容不是放纵、纵容,而是有原则、有条件的包容,是一种批判性的包容,因此,应重视社会主义核心价值体系的批判性问题研究。从社会主义核心价值体系批判性的科学内涵与实质来看,批判体现为三个层面,实质体现为一种工具、解读和精神。当下,无论是从国际领域意识形态的激烈斗争方面、国内主流意识形态在多样社会思潮中的支配与主导作用的发挥方面,还是从主流意识形态的自身发展方面,均表明了坚持社会主义核心价值体系批判性的必要性和必然性。为此,要坚持建设性、客观性与艺术性等正确的批判原则与要求,按照批判与自我批判相结合、经验批判与理性批判相结合以及历史批判与现实批判相结合的方法,正确发挥社会主义核心价值体系的批判精神。
- 胡宝平郭榛树
- 关键词：社会主义核心价值体系社会思潮
- 社会主义核心价值体系引领社会思潮的可能性研究被引量：1
- 2012年
- 当前,社会主义核心价值体系引领社会思潮问题研究多着眼于怎么办、如何做,即着眼于现实性分析。然而,现实性必须基于可能性,没有可能性谈不上现实性。因此,认真探讨社会主义核心价值体系引领社会思潮的可能性非常必要。社会主义核心价值体系具备引领社会思潮的可能性至少应拥有四个条件。一是"空气":具备引领社会思潮的良好氛围;二是底气:具备引领社会思潮的坚实基础;三是"力气":具备引领社会思潮的内在能力;四是锐气:具备引领社会思潮的主动精神。
- 胡宝平
- 关键词：社会主义核心价值体系社会思潮
- 大学生社会主义核心价值体系认同问题研究被引量：2
- 2012年
- 增强大学生对社会主义核心价值体系的认同感是社会主义核心价值体系建设的重要任务。解决这一问题,需要认真分析社会思潮对大学生价值认同的消极影响,积极探索社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,在此过程中,增强大学生对社会主义核心价值体系的认同感,在大学生中形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范。
- 朱冰
- 关键词：大学生社会主义核心价值体系
- 整合：社会主义核心价值体系引领社会思潮的重要方式
- 2013年
- 整合基于尊重差异、包容多样的价值理念，体现为以结合、统和、融合为内涵的统一化、整体化和系统化的过程与状态，成为社会主义核心价值体系引领社会思潮的重要方式。整合主要存在文化整合、价值整合与社会整合三种类型．应该正确地把握三种整合之间的区别与联系。社会主义核心价值体系的包容功能、实践品格以及在社会主义社会意识形态格局中的统治地位，决定了整合性引领是完全可能的，而社会主义核心价值观则构成整合性引领的中介。要以社会主义核心价值体系为指导，以社会主义核心价值观为中介，着力探索通过三种类型的整合方式实现对社会思潮的有效引领路径。
- 胡宝平朱冰
- 关键词：社会主义核心价值体系社会思潮
- 社会主义核心价值体系建设的层次性被引量：1
- 2011年
- 社会主义核心价值体系是先进性和广泛性、主导性和包容性的辩证统一。从型塑人的角度看,社会主义核心价值体系建设对社会成员提出了从低到高具有层次性的基本要求和目标指向,具体表现为培育合格的普通人、培育合格的中国人、培育合格的现代中国人、培育合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及培育合格的共产主义远大理想的信仰者和奋斗者等五个层面。正是通过这样的要求和目标指向,社会主义核心价值体系彰显了强大的引领和整合功能,从而增强了建设的针对性和实效性。
- 胡宝平郭榛树
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 公共利益、公共价值与社会主义核心价值体系被引量：1
- 2013年
- 公共利益是社会主义核心价值体系的逻辑起点。公共利益中所包含的基本矛盾,在社会主义条件下会具体展开和表现为国家利益和价值、社会利益和价值与个人利益和价值的矛盾。由此决定了社会主义核心价值体系建设必须以寻求公共价值为切入点。
- 郭榛树
- 关键词：公共利益社会主义核心价值体系
