天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(无)
- 作品数：1 被引量：4H指数：1
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- 第一堂生物化学课的听感调查与分析被引量：4
- 2014年
- 在高校自然科学专业的基础课中,生物化学是一门有较大教学难度的课程之一。为切实有效地做好生物化学的教学改革,在上完第一堂生物化学课后,对于听课的学生做了听课后的感受调查。调查方式采用无记名的问卷方式,调查对象为多个相关专业的本科生,调查题目统一设为"听第一堂生物化学课后的感受"。调查结果显示,多数学生对生物化学课有学习兴趣,少部分学生对生物化学课的学习有畏难情绪,还有少数学生心态不够稳定,极少数学生的感受比较特殊。对调查结果进行了分类、分析和思考,借以指导生物化学课的教学改革。
- 丛方地王俊斌李留安李涛
- 关键词：生物化学基础课教学
