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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EFA070234)

作品数：3 被引量：5H指数：1
相关作者：李强霍晓霞郭振伟张志宏更多>>
相关机构：河北建筑工程学院哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇实证
  • 2篇资金使用效益
  • 2篇高校教育
  • 1篇新制度经济
  • 1篇新制度经济学
  • 1篇制度经济
  • 1篇制度经济学
  • 1篇施教
  • 1篇实施教育
  • 1篇实证分析
  • 1篇实证研究
  • 1篇数据统计
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇效益评价体系
  • 1篇教育资金
  • 1篇经济学
  • 1篇非正式

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...
  • 2篇河北建筑工程...

作者

  • 2篇李强
  • 1篇霍晓霞
  • 1篇张志宏
  • 1篇郭振伟

传媒

  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇财会通讯（中...

年份

  • 3篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高校教育资金使用效益的实证研究被引量：1
2009年
文章主要采用问卷调查法对与高校教育资金使用效益有关的情况进行了调查研究,以便为构建我国高校教育资金使用效益评价体系提供经验数据和实证基础。
张志宏
关键词：高校教育资金
高校教育资金使用效益调查研究被引量：1
2009年
强化财务管理，提高资金使用效益是解决目前我国高校教育资金紧张的重要举措，为了获得我国高校教育资金使用效益情况的第一手资料，以便对我国高校教育资金使用效益评价体系进行研究，本文从实证分析的研究传统出发，采用问卷调查和数据统计的方法对与高校教育资金使用效益有关的情况进行了调查研究，为构建我国高校教育资金使用效益评价体系提供了经验数据和实证基础。
李强郭振伟
关键词：资金使用效益高校教育效益评价体系实证分析数据统计问卷调查
高校实施教育资金使用效益评价的对策被引量：3
2009年
如何有效地实施教育资金使用效益评价，既是一个管理问题，又是一个制度安排问题。本文以制度安排为视角，以新制度经济学为理论基础，分别从制度构成的三要素，即正式约束的建立、非正式约束的培育以及实施机制的建立和运行三个方面，对高校实施教育资金使用效益评价的对策进行了探讨，并提出了相应的措施和建议，以期对高校有效地实施教育资金使用效益评价有所裨益。
李强霍晓霞
关键词：教育高校新制度经济学非正式约束
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