河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06030100)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
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- 高校大学生荣辱观教育模式创新思考
- 2008年
- 大学生荣辱观的主流是积极、健康、向上的,但由于受多种因素的影响,存在着与社会主义荣辱观不相匹配的问题。因此,加强大学生荣辱观教育,突出实效性,必须构建四位一体的"全员育人"机制;实行"双主体"、"人性化"的教育模式。
- 李桂荣陈瑞雪
- 关键词：大学生荣辱观教育模式创新
- 浅论社会主义荣辱观对高校师德建设的指导作用被引量：3
- 2008年
- 社会主义荣辱观对师德建设提出了新的要求,体现在政治思想、做人做事、交友等方面。因此,加强师德建设应以社会主义荣辱观为指导,建立师德准入制度,师德评价制度,应尊重学生、理解学生,在课堂上做好教书育人,将师德建设落在实处。
- 庞惠启
- 关键词：社会主义荣辱观师德建设
- “知”与“行”——对河北高校大学生社会主义荣辱观现状的调查研究
- 2008年
- 对河北高校大学生社会主义荣辱观现状的调查显示:绝大多数学生认为有必要开展社会主义荣辱观教育,但深入学习不够;学校教育有成果但不到位、严于说教、缺少方法。在践行"八荣八耻"上,既有好的一面,也存在着许多问题,知行不一,知行脱节。因此,要创新教育模式,突出实效性,实现知行统一。
- 李桂荣
- 关键词：河北高校大学生荣辱观现状
- 高校荣辱观教育实效性探析被引量：1
- 2008年
- 解决高校荣辱观教育中存在的问题,提高荣辱观教育的实效性,需要教育者以"学生"为本,体现主体性教育;以"情"育人,加强情感性教育;以"榜"育人,发挥激励性作用;教育内容紧贴实际,增强针对性教育;提高践行能力,突出实践性教育。
- 李桂荣陈瑞雪
- 关键词：荣辱观教育实效性高校思想政治教育
