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河南省哲学社会科学规划项目(2010FJY020)

作品数：1 被引量：17H指数：1
相关作者：马海涛许慧叶青青王新柳更多>>
相关机构：华中科技大学郑州大学更多>>
发文基金：河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇人口
  • 1篇生活满意度
  • 1篇生活质量
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守初中...
  • 1篇农村人
  • 1篇农村人口
  • 1篇情绪
  • 1篇留守
  • 1篇留守初中生
  • 1篇满意度
  • 1篇精神卫生
  • 1篇活质量
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇华中科技大学
  • 1篇郑州大学

作者

  • 1篇王新柳
  • 1篇叶青青
  • 1篇许慧
  • 1篇马海涛

传媒

  • 1篇中国学校卫生

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村留守初中生情绪行为特点与生活满意度的关系被引量：17
2012年
目的探讨农村留守初中生情绪行为特点与生活满意度的关系,为提高留守儿童生活质量提供依据。方法采用青少年生活满意度量表和长处与困难问卷,对分层随机整群抽取的河南许昌地区4个县822名农村初中生进行调查。结果留守儿童的品行问题得分显著高于非留守儿童(P<0.01)。留守男生的同伴交往问题得分显著高于女生(P<0.01),而情绪问题得分显著低于女生(P<0.01);初一留守儿童的情绪问题、品行问题和多动问题得分最低,初二留守儿童的同伴交往问题得分最高,亲社会行为得分最低;留守5 a以上的儿童情绪问题和亲社会行为得分显著高于留守5 a以下的儿童(P<0.01);家庭月收入4 000元以上的留守儿童品行问题最少。初中留守儿童的友谊满意度对情绪问题、同伴交往问题有显著负向预测作用,并对亲社会行为有显著正向预测作用;环境满意度和家庭满意度对多动/注意不能有显著负向预测作用,对亲社会行为有显著正向预测作用;学校满意度对情绪问题和多动/注意不能有显著负向预测作用;学业满意度对品行问题和多动/注意不能有显著负向预测作用。结论生活满意度高的农村初中留守儿童有更多的亲社会行为和更少的情绪、行为问题。
王新柳叶青青叶子健许慧马海涛
关键词：情绪生活质量精神卫生农村人口
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