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大学科技园(yb07021)

作品数:4 被引量:23H指数:2
相关作者:马强付艳茹都伊林凌彦更多>>
相关机构:浙江警官职业学院更多>>
发文基金:大学科技园浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇生产性实训
  • 3篇实训
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇开放式园区
  • 1篇大学科
  • 1篇大学科技
  • 1篇大学科技园
  • 1篇学科
  • 1篇园区模式
  • 1篇职教
  • 1篇双师
  • 1篇双师素质
  • 1篇教育
  • 1篇科技园
  • 1篇高职教育
  • 1篇挂职
  • 1篇挂职锻炼

机构

  • 4篇浙江警官职业...

作者

  • 4篇付艳茹
  • 4篇马强
  • 1篇凌彦
  • 1篇都伊林

传媒

  • 3篇职业教育研究
  • 1篇科技管理研究

年份

  • 4篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于开放式园区的高职生产性实训研究被引量:1
2010年
结合国际职业教育的发展现状,比较分析了德国、新加坡、日本、香港校企合作的特征,提出了以开放式大学科技园的形式集成高职不同专业的生产性实训的开放式园区实训模式。分析了开放式园区的社会资本介入机制对校企组合结构的动态适配作用,论述了异构专业的生产性实训基地共存和互补的意义。
马强付艳茹
关键词:高职开放式园区生产性实训大学科技园校企合作
基于开放式园区的高职生产性实训研究
2010年
结合国际高等职业教育的发展经验,比较了德国、新加坡、日本、香港地区校企合作的特征,提出了基于开放式园区形式的高职生产性实训模式,并以浙江省内高职院校的典型建设经验为例,论述了开放式园区内生产性实训的实现方法。
马强付艳茹
关键词:开放式园区生产性实训高职校企合作
国际高职教育校企合作的典型分析与比较被引量:20
2010年
结合国际高等职业教育的发展现状,典型分析和比较了德国、新加坡、日本、中国香港特别行政区校企合作及变化特征,论述了相应模式的有效性,提出了基于科技园区的形式来集成生产性实训的功能的设想,阐述了校企合作在园区形态下的组合模式演变,并基于浙江省内高职院校典型的园区建设经验,论述了园区内校企组合的实施方法。
马强付艳茹
关键词:校企合作高职生产性实训园区模式
基于开放式园区的高职“双师”培养模式研究被引量:2
2010年
以浙江省高职院校开放式园区的建设经验为实证案例,本文分析了"双师素质"教师的内涵与特征,提出了基于大学科技园形式的培养"双师素质"教师的模式,讨论了教师挂职锻炼在"双师素质"教师培养过程中的主渠道作用,着重结合开放式园区的社会化和开放性等功能属性,论述了教师入园挂职锻炼的运行机制。
马强付艳茹凌彦都伊林
关键词:开放式园区双师素质挂职锻炼高职
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