广东省教育科学“十二五”规划项目(2012JK289)
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
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- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 鲁迅作品中的变异仿拟修辞刍议
- 2014年
- 仿拟本就是一种偏离语言常规而使用的变异手法,变异仿拟更是仿"出乎意料"之形式,拟"求新逐异"之表达。鲁迅对自古就有的仿拟辞格进行创造性地变化和使用,产生了诸多变异仿拟,这不仅是语言美和变异美的体现,也是作者文辞风格的突显,更是其抨击和嘲讽时政、旧习以及错误思想等的有力武器。鲁迅作品中频繁出现的偏离常规的言语逻辑和词语搭配形成了诸多语义冲突,对阅读者产生冲击性的影响,同时也是当时现实背景下扭曲的社会现实在人们认知中的反映和表征。如果读者在阅读鲁迅作品的过程中,主观能动地发挥突显、意象图式以及类比推理等认知机制的作用,可以更好地理解鲁迅作品中诸多形式各异、新颖奇特的变异仿体,以及作者深厚的语言功底和文学素养。
- 黄曼肖洒
- 关键词：鲁迅作品句法
- 汉语习语变异研究概述
- 2014年
- 一、何谓汉语习语
习语是英语“idiom”的对等词。《牛津英语大词典》（2004年第五版）中对英语“idiom”的定义为：“基于使用而建立的一组词，其整体意义不可由其构成成分的意义推测而出。”《朗文当代高级英语辞典》（2009年第四版）的定义更为简单：“一组固定的词语组合，具有不同于个别单词意义的特殊意。”英语“idiom”包括的范围很广，从两个词的固定短语到成句的谚语。可以说，英语中的某种表达形式是否习语，关键在乎意义，而不在形式。然而，《现代汉语词典》（汉英双语，2002年增补本）中并没有“习语”这一词条，但是对于“熟语”则定义如下：“固定的词组，只能整个应用，不能随意变动其中成分，并且往往不能按照一般的构词法来分析，如‘慢条斯理……八九不离十’等。”
- 黄曼
- 关键词：汉语习语《朗文当代高级英语辞典》《现代汉语词典》IDIOM牛津英语
- 英汉提喻习语对比研究
- 2013年
- 提喻是众多设喻修辞手段中的一种，本文从认知语言学视角对英汉词汇中的提喻习语进行了研究，并辅以实际英汉语料进行对比说明。
- 黄曼
- 认知构式语法视角下汉语流行语“被AB”的构式压制分析被引量：5
- 2013年
- 对近年来流行的"被AB"构式进行语料搜集,并建立封闭语料库对"被AB"构式的语义和语用进行分析。从认知构式语法角度探讨了构式压制在这一新兴构式不同于常规用法的新意义产出过程中的作用。同时还对该构式在新兴语言使用环境中的语义和句法特征进行了探讨。
- 黄曼肖洒
- 关键词：认知构式语法
