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国家自然科学基金(M1121007)

作品数:2 被引量:21H指数:2
相关作者:梁琦刘萱张香平更多>>
相关机构:中国科普研究所国家自然科学基金委员会更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇新体
  • 1篇美国NASA
  • 1篇教育
  • 1篇科普
  • 1篇科普项目
  • 1篇公众
  • 1篇公众科学
  • 1篇国家创新体系
  • 1篇NASA

机构

  • 2篇中国科普研究...
  • 1篇国家自然科学...

作者

  • 2篇刘萱
  • 2篇梁琦
  • 1篇张香平

传媒

  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇科普研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
国家创新体系中科学传播与普及的政策设置及路径选择——英国研究理事会的科学传播政策与实践的案例研究被引量:13
2012年
随着国际竞争逐渐体现为国家创新能力的竞争,各国政府纷纷加大了国家创新政策保障体系的建设。近年来,在科技先行国家的创新政策体系中,科学传播与普及逐渐成为政策保障的重点。本文通过对英国近年来创新政策中对科学传播与普及工作的战略部署的梳理,特别是科学基金会等科研项目资助管理机构,在科研项目立项、执行、验收以及成果发布各环节的管理规定进行分析。对英国在国家创新体系中的科学传播与普及政策设置理念、路径选择以及最佳实践进行了系统研究。最后结合我国国家创新体系中科学传播与普及工作的支撑现状,提出几点思考和相关建议。
张香平刘萱梁琦
关键词:国家创新体系
科研项目嵌入面向公众科学传播活动的政策与实现路径——美国NASA空间科学办公室教育与科普项目案例研究被引量:9
2013年
美国NASA空间科学办公室"教育与科普"项目开始于20世纪90年代初的"分享哈勃太空望远镜的奇妙科学发现"活动,也是迄今为止天文与太空科学领域最大规模的教育与科普项目。这项计划的目标包括与公众分享空间科学探索激动人心的发现,提高科学、数学和技术教育的质量,特别是大学前教育,并支持美国21世纪科学技术人才计划。本文回顾了这项计划的缘起、政策和理念,叙述了该项目的发展和壮大,系统研究了该项目的路径选择及最佳实践,并结合中国国家级重大科研项目中科学传播的政策与实践现状,提出几点思考和相关建议。
梁琦刘萱
关键词:NASA
共1页<1>
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