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全国教育科学规划课题(DAA010130)
作品数:
1
被引量:78
H指数:1
相关作者:
迟艳杰
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相关机构:
沈阳师范大学
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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相关领域:
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1篇
沈阳师范大学
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1篇
迟艳杰
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教育研究
年份
1篇
2004
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教学意味着"生活"
被引量:78
2004年
教学过程本质讨论的意义是为教学价值提供前提。"认识说"为传授知识、发展智力的教学价值提供了前提,但却不能为实践理性、伦理美德等主导的教学价值提供前提。在重新理解教学过程中,以现代思维方式为指导,赋予教学以"生活"的意义,以期为教师和学生的自主发展提供现实而坚实的基础,为全面的教学价值提供前提和支点,有助于人们在实践中追求全面的教学目标,有助于实现教学中的人文关怀。
迟艳杰
关键词:
教学过程
教学价值
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