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中央高校基本科研业务费专项资金(2012-IB-057)

作品数：3 被引量：43H指数：3
相关作者：梁传杰吴晶晶刘勇波王卫华张凌云更多>>
相关机构：武汉理工大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇学位
  • 3篇专业学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇专业学位研究...
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生培养模...
  • 1篇育发
  • 1篇政府
  • 1篇政府主导
  • 1篇政府主导模式
  • 1篇培养模式创新
  • 1篇资源整合
  • 1篇校企
  • 1篇校企共赢
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育发展历程

机构

  • 3篇武汉理工大学

作者

  • 3篇梁传杰
  • 1篇吴晶晶
  • 1篇张凌云
  • 1篇王卫华
  • 1篇刘勇波

传媒

  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国专业学位研究生教育发展历程回顾与前瞻被引量：31
2014年
我国专业学位研究生教育发展历程可分为三个阶段,即探索试点期、开始起步期和改革发展期。探索试点期具有内生型发展、浅层次、面窄量小等特征,开始起步期具有内生型向外生型转变、系统性和初具规模等特征,改革发展期具有以外生型发展为主、系统创新和快速发展等特征。我国专业学位研究生教育在今后一个发展时期,要深入学习并领会2013年研究生教育工作会议精神、客观认知我国专业学位研究生教育所处的发展阶段和准确把握我国专业学位研究生教育发展方式、发展内容和发展速度。
梁传杰吴晶晶
关键词：专业学位
专业学位研究生培养政府主导模式的探索与实践被引量：8
2013年
基于武汉理工大学在河北省沙河市所开展的专业学位研究生培养实践,指出专业学位研究生培养政府主导模式具有多元主体协同、多元主体利益兼顾和地方政府牵头引导等特征。认为政府主导模式在制度设计和具体实践上,要把握合作区域、合作领域、合作主体、合作内容和体制机制设计等主要内容。
梁传杰王卫华刘勇波
关键词：专业学位研究生培养模式
基于协同的专业学位研究生培养模式创新被引量：4
2012年
专业学位研究生培养的关键和难点在于实践能力的培养,在于培养模式的构建与实践。以湖北省专业学位研究生培养为个案,将专业学位研究生培养模式划分为地方政府主导模式、高校行业对接模式、高校企业共赢模式、高校内部资源整合模式和高校之间协作模式五种。
梁传杰张凌云
关键词：专业学位政府主导校企共赢资源整合
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